No... non è questo. Ma penso ch'è su lei che occorrerà contare!
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Per quanto essa mi sia fedele ed attaccata nella buona fortuna... è difficile fare assegnamento su lei, nella miseria!
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Su, parla!... Hai già un progetto?
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Tuo fratello ha ragione! ti conosce! lo no! lo, non ancòra! Su, ammaestrami dunque! Credevo che di più non si potesse! Ma non è vero! la discesa è
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Su! Fate presto... Non è ancora finito?
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Su! Fatemi credere!
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Su!... correte! Chiudete!
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Su!... Chiudete laggiù!... Sbarrate bene!
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Su!... coraggio, mia piccola colomba!... Su! solleva il bel volto... ancor più bello, in questo suo pallore!...
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(solleva su di lui il volto livido)
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Su!... portateli via!
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Zitta! Porti disgrazia!... Va' su... va' su, piuttosto, a veder se in solaio fa stravento!
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Su! coraggio!... Chiudete anche le imposte!
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No! Non maledire! Anche quando non credi... quando sembra che più gravi su noi la punizione!...
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La sciagura piomba ancora su noi!
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No... ieri l'incontrai!... m' interrogò su voi... mi chiese se vi conoscessi anche laggiù, a Parigi... se eravate sposati...
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(si precipita su lei)
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Perdimi e salvalo! Su di me, su di me Ia tua vendetta!
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Su! Portate le lampade! E fuoco nel camino! E voi, Lisa, in cucina! Dieci soli minuti, Cavaliere, e la cena è servita!
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Veniamo al fatto! Su! Rispondi!...
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(alzando gli occhi desolati su lui e su DE BRETEUIL)
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Son piombati su noi come nemici!
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B. Scaldavivande (réchauds) su cui si pongono i piatti di cucina caldi, scalcati e salsati, se si serve alla Mezza Russa
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; unite 2 ettogrammi di funghi o cocomeri all'aceto e tritati. Giusto di sale servitela su carne alla graticola o su pesce. Si fa al magro con salsa e
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, prezzemolo; ponetela sulla gratella su brace ardente, fatela abbronzire d'ambe le parti; appena cotta, sugosa, non più rossa nel mezzo servitela su piatto
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15. Filetti di merlano per gli ammalati. - Sfilettate 2 merlani come s'è detto sopra N. 14, tagliati a forma di cuore come costolette, poneteli su
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sugo di limone. Preparate 6 dozzine di belle ostriche di Venezia, aperte, e staccata l'ostrica dalla conchiglia, ponete su caduna un po' di prezzemolo
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e prezzemolo, tritate e pestate bene il tutto con un po' di pepe, spezie, sale; allargate i filetti su tovaglia, fate su ciascuno uno strato di farcìa
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, fatele cuocere adagio mestolando finchè ponendone un pochetto su un tondo non s'allarghi, o su carta non trapassi l'umido; versatele in un vaso e
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L'esempio delle monete può apparirci ricco di risorse, per fissare altre particolarità, su la costituzione della materia, quando si pensi bene che:
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Geometria euclidea.— Nessun dubbio su la possibilità di ammettere come buono il metodo descritto: anzi, per anco può pensarsi che esso sia l’unico
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esercitare su tutti gli altri corpi una forza di attrazione.
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Un glottologo può, in modo persuasivo, esporre una sua opinione su l'origine e la formazione di una parola: può darsi che essa valga più che non
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— Su le spiagge del Mondo è il mio sentiero. Navigo dove non v'è soffio di vento, dove si innalza la pietra miliare della creazione.
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E con fervore inesausto continuo il mio volo verso il regno del Nulla: volo innanzi coraggiosamente, come su l'ali della luce: e i cieli mi passano
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(3) Possiamo considerare il moto del treno uniforme e quello di caduta della palla uniformemente accelerato (v. nota 2 pag. 32). I punti su la retta
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Riprendiamo i nostri ragionamenti su la palla lanciata dal treno merci. Se essa deve ricadere su le mani del viaggiatore è logico pensare che ad ogni
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2a Ogni corpo, non animato, persevera nel suo stato di moto rettilineo ed uniforme, insino a che non intervengano su esso cause esterne che glielo
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(6) Ad esempio, nulla noi sappiamo su la natura delle forze elettriche, magnetiche, elettromagnetiche: conosciamo soltanto gli effetti che esse
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Limitiamo ancòra il campo delle nostre considerazioni, da prima: al tavolo su cui scriviamo. Come percepiamo il moto di una pallina posta sul tavolo?
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Per la nostra disamina sarebbe superflua qualsiasi parola in più su l'argomento; basta distinguere gli otto spazi in un qualunque modo, ad esempio
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Facciamo agire su la palla in moto una qualsiasi, ma determinata forza, in direzione del moto della palla stessa. La grandezza della forza ci è data
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Con altre parole: da ambedue i sistemi, concordemente alla Seconda legge fondamentale della Dinamica, si deduce uno stesso giudizio, su la grandezza
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esercitata su la palla, per modo che, anche rispetto a tale legge, ambo i sistemi sono da considerarsi come equipollenti, sì che noi ed il fisico
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Per l'osservatore su la strada la palla da noi tenuta, così come noi e il veicolo, eseguisce un movimento rettilineo ed uniforme. Non appena
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In effetti, però, non si ha lo spostamento di alcuna massa d'acqua, poi che ogni sua singola particella non si sposta, ma soltanto si porta su e giù
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Lanciamo ora, su lo stesso preciso punto in cui cadde il primo, un secondo sasso. Evidentemente il fenomeno descritto dovrà ripetersi. Si tratta di
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Ora, poiché la Terra nel suo moto intorno al sole ha una velocità di 30 chilometri al secondo, come potrà il fisico valutare su la Terra la velocità
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Con altre parole: la velocità della luce su la superficie della Terra diminuisce od aumenta di 30 chilometri, a seconda che il raggio sia diretto nel
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Si vede quindi come non possa parlarsi di una conferma o confutazione, basata su la esperienza della ipotesi del Lorentz (5), che per ciò ci soddisfa
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Accademia della crusca
