| Lo | rividi in fatti a Genova, a Torino, a Firenze, a Milano. |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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in fatti a Genova, a Torino, a Firenze, a Milano. Non | lo | rividi a Venezia. |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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affreschi di Arezzo, | lo | studio del colore non sopprime lo studio della forma intesa |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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affreschi di Arezzo, lo studio del colore non sopprime | lo | studio della forma intesa come sintesi spaziale per via di |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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non è un’arte che vada innanzi, che guardi al vero, che | lo | capisca, che lo esprima: è un’arte che invidia ai barocchi |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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che vada innanzi, che guardi al vero, che lo capisca, che | lo | esprima: è un’arte che invidia ai barocchi le loro |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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troppo grande — da un Borromini rifatto artificialmente: | lo | sforzo di uno sforzo. Scultura grottesca. |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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ci pare bello. L’ardire, che non giova spesso a chi | lo | ha, giova quasi sempre all’arte ed a coloro medesimi che lo |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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lo ha, giova quasi sempre all’arte ed a coloro medesimi che | lo | vorrebbero spegnere. |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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| Lo | spettacolo dell’oggetto |
Pop art -
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al Maderno nel 1629, apre il blocco del palazzo, | lo | sviluppa in tre corpi ortogonali, ponendo la facciata al |
Manuale Seicento-Settecento -
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di una prospettiva, come un fondale arioso, che «ingrana» | lo | spazio antistante con le membrature aggettanti e poi lo |
Manuale Seicento-Settecento -
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lo spazio antistante con le membrature aggettanti e poi | lo | accoglie nei grandi vuoti del portico e dei loggiati, lo |
Manuale Seicento-Settecento -
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lo accoglie nei grandi vuoti del portico e dei loggiati, | lo | «respira» coni larghi strombi delle finestre dell’ultimo |
Manuale Seicento-Settecento -
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tecnica che gli turba il giudizio, nel caso di Rubens è | lo | stesso banale compiacimento per una ahimè irreparabile |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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per una ahimè irreparabile agevolezza pennellaia che | lo | trasporta. |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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poi che | lo | stile di Caravaggio era qualcosa di troppo scarno e |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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se mai non di ripetere ma di sviluppare decorativamente | lo | stile di Caravaggio fondandosi sul suo senso della |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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senso compositivo senza ispirazione caravaggesca, che | lo | raggiunse forse mediatamente attraverso lo stesso |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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che lo raggiunse forse mediatamente attraverso | lo | stesso Caracciolo. |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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| Lo | zen e i nuovi "calligrammi" occidentali |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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si può ancora - e | lo | dimostrano artisti come come Paolo Giorgi, Roberto Ferri, |
L'arte è contemporanea. Ovvero l'arte di vedere l'arte -
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Gasparro, Enrico Robusti. Si può ancora fare scultura - e | lo | dimostrano artisti come Giuliano Roy Lichtenstein, Drowning |
L'arte è contemporanea. Ovvero l'arte di vedere l'arte -
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| lo | spazio può divenire teatro dello svolgimento di un’azione e |
Leggere un'opera d'arte -
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la “sequenza temporale” è il termine con il quale si indica | lo | sviluppo nello spazio e quindi nel tempo di questa azione. |
Leggere un'opera d'arte -
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| Lo | dimettiamo un poco dal nostro spirito. |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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in ambito ellenistico, e poi con la scultura romana, che | lo | spazio comincia ad essere rappresentato in composizioni |
Leggere un'opera d'arte -
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parlato dissertando sulla “visione pittorica”, individuando | lo | “schema a piano di fondo aperto” e lo “schema a piani |
Leggere un'opera d'arte -
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individuando lo “schema a piano di fondo aperto” e | lo | “schema a piani paralleli”. Anche nella pittura romana |
Leggere un'opera d'arte -
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per rendere immanenti e spirituali le sue immagini nega | lo | spazio e bisognerà aspettare il XII secolo per vedere |
Leggere un'opera d'arte -
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al di fuori di me. Appena si spengono i riflettori. Chi | lo | osserva lo paragona al proprio fino a modificarsi, e |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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di me. Appena si spengono i riflettori. Chi lo osserva | lo | paragona al proprio fino a modificarsi, e sdoppiarsi... |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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San Giorgio. Napoli, Coll. Gualtieri. | Lo | vedevo di incerta attribuzione. |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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al soggetto come scioccamente | lo | si intendeva, si attribuivano tre significati. |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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tonale, atmosferico, è certo un fatto positivo. Come | lo | è lo studio delle trame, delle interferenze di luce e |
Il divenire della critica -
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tonale, atmosferico, è certo un fatto positivo. Come lo è | lo | studio delle trame, delle interferenze di luce e colore, |
Il divenire della critica -
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universo fittizio con maggior precisione di quanto non ce | lo | permetta l’illusione prospettica, lo scorcio, la |
Il divenire della critica -
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di quanto non ce lo permetta l’illusione prospettica, | lo | scorcio, la sovrapposizione. |
Il divenire della critica -
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è un panneggio solo che una giovine reca sovra un piatto. | Lo | sorregge: è di una materia granita ed atomica che esprime |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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atomica che esprime dal profondo una tinta rosa secolare; | lo | sorregge: si flette e risale, si torce e ricasca, si gonfia |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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Cézanne. M'è sempre parso ch'esso presenti l'Arte stessa, | lo | Stile, accordati in quella breve architettura delicata, ed |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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oggettualità. Di quale natura questa sia per essere, | lo | vedremo - se lo vedremo - nei prossimi anni. |
Il divenire della critica -
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Di quale natura questa sia per essere, lo vedremo - se | lo | vedremo - nei prossimi anni. |
Il divenire della critica -
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Canova, l’aspetto già quasi romantico: quello che di tanto | lo | allontana dal David quanto più lo avvicina ad un altro |
Manuale Seicento-Settecento -
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quello che di tanto lo allontana dal David quanto più | lo | avvicina ad un altro pittore francese, Ingres, che proprio |
Manuale Seicento-Settecento -
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| Lo | spirito diffonda la sua luce, nella libertà che ci è stata |
Manifesti, scritti, interviste -
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assomiglia al deus ex machina, non copia più il mondo, | lo | realizza, lo mette in scena melanconico e buffone come un |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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al deus ex machina, non copia più il mondo, lo realizza, | lo | mette in scena melanconico e buffone come un dramma |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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Faccio fare un calco direttamente sul corpo del soggetto, | lo | colo in fibra di vetro e resina e poi lo rielaboro e metto |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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del soggetto, lo colo in fibra di vetro e resina e poi | lo | rielaboro e metto insieme. da Iperrealisti americani, |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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e, in particolare, del suo famoso squalo in formaldeide: Se | lo | vende mi crea dei problemi. E lo venderà. Gli interessano i |
L'arte contemporanea tra mercato e nuovi linguaggi -
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squalo in formaldeide: Se lo vende mi crea dei problemi. E | lo | venderà. Gli interessano i soldi. Ecco perché ha speso così |
L'arte contemporanea tra mercato e nuovi linguaggi -
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interessano i soldi. Ecco perché ha speso così tanto per | lo | squalo. Ha tutti questi lavori, ne ha almeno sei, forse di |
L'arte contemporanea tra mercato e nuovi linguaggi -
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se il fotografo non è pittore, il cronista, mettiamo, non è | lo | storico. Il cronista e il fotografo sì sono realisti; ma lo |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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lo storico. Il cronista e il fotografo sì sono realisti; ma | lo | storico, lo scrittore di commedie, il pittore, lo scultore, |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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Il cronista e il fotografo sì sono realisti; ma lo storico, | lo | scrittore di commedie, il pittore, lo scultore, per quanto |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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ma lo storico, lo scrittore di commedie, il pittore, | lo | scultore, per quanto realisti vogliano essere e paiano, |
Scultura e pittura d'oggi. Ricerche -
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del subcosciente. Il subcosciente modella l’individuo, | lo | integra e lo trasforma. Gli dà l’ordinamento che riceve dal |
Manifesti, scritti, interviste -
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Il subcosciente modella l’individuo, lo integra e | lo | trasforma. Gli dà l’ordinamento che riceve dal mondo e che |
Manifesti, scritti, interviste -
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dipingere bene. Non | lo | prova, fra l'altro, questo carissimo Riposo del voltrese |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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imitato di soverchio i Greci, e messo troppo in evidenza | lo | studio di quella imitazione, ed anco nel modo di aggruppare |
Della scultura e della pittura in Italia dall'epoca di Canova ai tempi nostri -
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anco nel modo di aggruppare le quattro figure manifestarsi | lo | studio e lo sforzo per guisa da sembrarti poco naturale |
Della scultura e della pittura in Italia dall'epoca di Canova ai tempi nostri -
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di aggruppare le quattro figure manifestarsi lo studio e | lo | sforzo per guisa da sembrarti poco naturale l'atteggiamento |
Della scultura e della pittura in Italia dall'epoca di Canova ai tempi nostri -
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a tanta perfezione sarà sempre ben accolta da chi non ama | lo | sfrenato errare dell’arte. E se per avventura scopo del |
Della scultura e della pittura in Italia dall'epoca di Canova ai tempi nostri -
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sia nell’economia (questo prodotto è buono perché | lo | garantisce una firma: chi non ricorda lo slogan «Galbani |
L'arte contemporanea tra mercato e nuovi linguaggi -
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è buono perché lo garantisce una firma: chi non ricorda | lo | slogan «Galbani vuol dire fiducia»?) sia nei rapporti tra |
L'arte contemporanea tra mercato e nuovi linguaggi -
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collochiamo vicini alla natura, come mai l’arte | lo | è stata nella sua storia. |
Manifesti, scritti, interviste -
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curva è pericolosa, | lo | sappiamo. Ma si tratta di conservarle sempre anche nella |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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e allora si passa nell'arte grande. La curva è pericolosa, | lo | sappiamo. Conduce al serpentino, al floreale, al persiano, |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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da dipingere, è sostituita dal telaio a cui è incernierato | lo | «sportello». Per azionare il dispositivo occorreva essere |
La storia dell'arte -
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essere in due. Uno dei due operatori, in piedi, tira | lo | spago fino a farlo toccare un qualsiasi punto dell’oggetto |
La storia dell'arte -
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al suo interno in modo che entrambi risultino toccare | lo | spago. L’intersezione di questi due fili indica il punto |
La storia dell'arte -
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di questi due fili indica il punto preciso in cui | lo | spago è intersecato dal telaio ortogonale. Per riportare |
La storia dell'arte -
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questo punto sul foglio da disegno è sufficiente rilasciare | lo | spago, chiudere lo «sportello» e tracciare sul foglio il |
La storia dell'arte -
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da disegno è sufficiente rilasciare lo spago, chiudere | lo | «sportello» e tracciare sul foglio il punto d’intersezione |
La storia dell'arte -
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di oggetti vicini. Oltre ad una certa distanza, infatti, | lo | spago tenderebbe a curvarsi sotto il proprio peso, |
La storia dell'arte -
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questo scheletro strutturale o di supporto, | lo | «abbellisce», cioè lo adorna od addobba. Si noti: le |
Da Bramante a Canova -
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scheletro strutturale o di supporto, lo «abbellisce», cioè | lo | adorna od addobba. Si noti: le decorazioni floreali di San |
Da Bramante a Canova -
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resulta del tutto improprio al suo compito: da presso | lo | spazio manca, da un capo all’altro del diametro d’ogni |
Il divenire della critica -
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manca, da un capo all’altro del diametro d’ogni girone | lo | spazio è eccessivo, l’opera non si riesce a contemplare. |
Il divenire della critica -
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non fosse i monti spaccati, gli alberi infitti di Giotto, | lo | svallare nudo e ombrato di Masaccio, o la petrosa stabilità |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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stabilità distanziata, gli alberi spaccarupi di Mantegna. E | lo | mostrò infatti - da quel che possiam vedere - nell'episodio |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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La composizione si sviluppa su diversi piani e quindi | lo | spazio viene rappresentato. |
Leggere un'opera d'arte -
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in un futuro non troppo lontano, | lo | storico dell'arte farà una distinzione molto netta, non già |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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op; ma tra arte pre-concettuale e post-concettuale, ponendo | lo | spartiacque tra le due categorie artistiche attorno alla |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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attorno alla metà degli anni Sessanta. O forse, invece, | lo | stesso storico si riferirà al concettualismo degli anni |
Ultime tendenze nell'arte d'oggi. Dall'informale al neo-oggettuale -
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materiale dell’opera, ponendola in stretta relazione con | lo | spazio reale dove si muove lo spettatore. È soprattutto |
Pop art -
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in stretta relazione con lo spazio reale dove si muove | lo | spettatore. È soprattutto Pistoletto che nelle sue |
Pop art -
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una volontà impegnata ad inglobare all’interno dell’opera | lo | spazio-ambiente e la stessa vita degli spettatori. In |
Pop art -
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inesperto gioca con quello che dovrebbe essere | lo | strumento della sua salvezza, o forse sa che per volare nel |
Da Bramante a Canova -
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ci vuol altro che ali di cera e di penne legate con | lo | spago. Dal punto di vista formale, la penna forma una punta |
Da Bramante a Canova -
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a sinistra, l’angolo vivo del gomito del vecchio. Ma | lo | spago? È in rapporto di simmetria con il perizoma di Dedalo |
Da Bramante a Canova -
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rigida o, più probabilmente, di cuoio. È dunque il modello, | lo | schema ideale di quella forma, e non di essa soltanto |
Da Bramante a Canova -
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le due figure vale come modello o principio ideale di tutto | lo | sviluppo formale del gruppo. |
Da Bramante a Canova -
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e Psiche. Firenze, Uffizi. Proprio in quei giorni il Voss | lo | restituiva al Crespi bolognese. |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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devastava il territorio e impauriva gli abitanti. Ercole | lo | spinse verso le nevi catturandolo poi con un laccio; quindi |
Leggere un'opera d'arte -
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spinse verso le nevi catturandolo poi con un laccio; quindi | lo | portò vivo da Euristeo, che vedendolo si spaventò al punto |
Leggere un'opera d'arte -
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nel prendere un foglio di colore verde e fissarlo con | lo | sguardo intensamente, dopo un certo tempo noteremo un alone |
Leggere un'opera d'arte -
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la teoria elaborata da Vasilij Kandinskij, nel suo libro | Lo | spirituale nell’arte, dove l’artista cerca di elaborare un |
Leggere un'opera d'arte -
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è facile, | lo | so, distinguere questi profondissimi valori plastici: |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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CANTALAMESSA, Divagazioni circa | lo | stato presente della critica d'arte («Riv. d'Italia»; |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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storia, e uno stadio valutativo; dal credere che esista | lo | «stato di fatto», e lo stato di «valore» è colata questa |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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valutativo; dal credere che esista lo «stato di fatto», e | lo | stato di «valore» è colata questa ribelle miscela; e non |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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aiutiamo a risolvere alcun tipo di diffidenza. Incassato | lo | schiaffo, procediamo. |
L'arte contemporanea tra mercato e nuovi linguaggi -
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suoi personaggi ci guardano, come il Papa di Velasquez, ma | lo | fanno con lo scopo di farsi accordare la nostra complicità. |
Leggere un'opera d'arte -
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ci guardano, come il Papa di Velasquez, ma lo fanno con | lo | scopo di farsi accordare la nostra complicità. Il Ritratto |
Leggere un'opera d'arte -
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È un’invenzione dei fiamminghi, che invece di rappresentare | lo | spazio lo suggerivano attraverso la disposizione dei colori |
Leggere un'opera d'arte -
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dei fiamminghi, che invece di rappresentare lo spazio | lo | suggerivano attraverso la disposizione dei colori per piani |
Leggere un'opera d'arte -
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anche se poi in definitiva l’effetto generale è più o meno | lo | stesso. |
Leggere un'opera d'arte -
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nel gruppo degli artisti informali di talento poniamo | lo | scultore Francesco Somaini, la cui personale onora il |
Personaggi e vicende dell'arte moderna -
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esprimono nei suoi piombi scavati, nei suoi ferri, è | lo | specchio di una temperie che potrebbe costituire davvero la |
Personaggi e vicende dell'arte moderna -
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probabilmente | lo | studio archivistico più importante apparso fin qui per la |
Scritti giovanili 1912-1922 -
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