DELLA LORO ENTRATA IN SCENA) MAMMA TYL TYLTYL MYTYL LA FATA | IL | PANE IL FUOCO L'ACQUA IL LATTE LO ZUCCHERO IL CANE LA GATTA |
L'uccellino azzurro -
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ENTRATA IN SCENA) MAMMA TYL TYLTYL MYTYL LA FATA IL PANE | IL | FUOCO L'ACQUA IL LATTE LO ZUCCHERO IL CANE LA GATTA LA LUCE |
L'uccellino azzurro -
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MAMMA TYL TYLTYL MYTYL LA FATA IL PANE IL FUOCO L'ACQUA | IL | LATTE LO ZUCCHERO IL CANE LA GATTA LA LUCE LE ORE BABBO TYL |
L'uccellino azzurro -
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MYTYL LA FATA IL PANE IL FUOCO L'ACQUA IL LATTE LO ZUCCHERO | IL | CANE LA GATTA LA LUCE LE ORE BABBO TYL NONNA TYL NONNO TYL |
L'uccellino azzurro -
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GIANNETTA MADDALENA PIERINA PAOLINA ENRICHETTA LA NOTTE | IL | SONNO LA MORTE LA QUERCIA L'OLMO IL FAGGIO IL TIGLIO |
L'uccellino azzurro -
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ENRICHETTA LA NOTTE IL SONNO LA MORTE LA QUERCIA L'OLMO | IL | FAGGIO IL TIGLIO L'ABETE IL CIPRESSO IL CASTAGNO L'EDERA IL |
L'uccellino azzurro -
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LA NOTTE IL SONNO LA MORTE LA QUERCIA L'OLMO IL FAGGIO | IL | TIGLIO L'ABETE IL CIPRESSO IL CASTAGNO L'EDERA IL PIOPPO IL |
L'uccellino azzurro -
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LA MORTE LA QUERCIA L'OLMO IL FAGGIO IL TIGLIO L'ABETE | IL | CIPRESSO IL CASTAGNO L'EDERA IL PIOPPO IL SALICE IL LUPO IL |
L'uccellino azzurro -
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LA QUERCIA L'OLMO IL FAGGIO IL TIGLIO L'ABETE IL CIPRESSO | IL | CASTAGNO L'EDERA IL PIOPPO IL SALICE IL LUPO IL PORCO IL |
L'uccellino azzurro -
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IL FAGGIO IL TIGLIO L'ABETE IL CIPRESSO IL CASTAGNO L'EDERA | IL | PIOPPO IL SALICE IL LUPO IL PORCO IL BOVE LA VACCA IL TORO |
L'uccellino azzurro -
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IL TIGLIO L'ABETE IL CIPRESSO IL CASTAGNO L'EDERA IL PIOPPO | IL | SALICE IL LUPO IL PORCO IL BOVE LA VACCA IL TORO IL MONTONE |
L'uccellino azzurro -
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L'ABETE IL CIPRESSO IL CASTAGNO L'EDERA IL PIOPPO IL SALICE | IL | LUPO IL PORCO IL BOVE LA VACCA IL TORO IL MONTONE IL |
L'uccellino azzurro -
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IL CIPRESSO IL CASTAGNO L'EDERA IL PIOPPO IL SALICE IL LUPO | IL | PORCO IL BOVE LA VACCA IL TORO IL MONTONE IL CONIGLIO IL |
L'uccellino azzurro -
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IL CASTAGNO L'EDERA IL PIOPPO IL SALICE IL LUPO IL PORCO | IL | BOVE LA VACCA IL TORO IL MONTONE IL CONIGLIO IL CAVALLO IL |
L'uccellino azzurro -
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IL PIOPPO IL SALICE IL LUPO IL PORCO IL BOVE LA VACCA | IL | TORO IL MONTONE IL CONIGLIO IL CAVALLO IL CAPO DEI GRASSI |
L'uccellino azzurro -
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PIOPPO IL SALICE IL LUPO IL PORCO IL BOVE LA VACCA IL TORO | IL | MONTONE IL CONIGLIO IL CAVALLO IL CAPO DEI GRASSI PIACERI |
L'uccellino azzurro -
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SALICE IL LUPO IL PORCO IL BOVE LA VACCA IL TORO IL MONTONE | IL | CONIGLIO IL CAVALLO IL CAPO DEI GRASSI PIACERI GLI ALTRI |
L'uccellino azzurro -
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IL PORCO IL BOVE LA VACCA IL TORO IL MONTONE IL CONIGLIO | IL | CAVALLO IL CAPO DEI GRASSI PIACERI GLI ALTRI PIACERI I |
L'uccellino azzurro -
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IL BOVE LA VACCA IL TORO IL MONTONE IL CONIGLIO IL CAVALLO | IL | CAPO DEI GRASSI PIACERI GLI ALTRI PIACERI I PICCOLI PIACERI |
L'uccellino azzurro -
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CAPO DEI GRASSI PIACERI GLI ALTRI PIACERI I PICCOLI PIACERI | IL | CAPO DEI PIACERI IL PIACERE DI STAR BENE IN SALUTE » » |
L'uccellino azzurro -
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GLI ALTRI PIACERI I PICCOLI PIACERI IL CAPO DEI PIACERI | IL | PIACERE DI STAR BENE IN SALUTE » » DELL'ARIA PURA » » DI |
L'uccellino azzurro -
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PIOGGIA » » DEL FUOCO INVERNALE » » DEI PENSIERI INNOCENTI | IL | PIACERE DI CORRERE SCALZO NELLA RUGIADA LA GIOIA DI ESSER |
L'uccellino azzurro -
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AMARE L'AMOR MATERNO LE GIOIE SCONOSCIUTE I BAMBINI AZZURRI | IL | RE DEI NOVE PIANETI L'INNAMORATO L'INNAMORATA IL TEMPO IL |
L'uccellino azzurro -
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AZZURRI IL RE DEI NOVE PIANETI L'INNAMORATO L'INNAMORATA | IL | TEMPO IL FRATELLINO NON ANCORA NATO LE CUSTODI LA VICINA DI |
L'uccellino azzurro -
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IL RE DEI NOVE PIANETI L'INNAMORATO L'INNAMORATA IL TEMPO | IL | FRATELLINO NON ANCORA NATO LE CUSTODI LA VICINA DI CASA, |
L'uccellino azzurro -
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| IL | RANUNCOLO E IL GAROFANO Un giorno il ranucolo si trovò in |
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RANUNCOLO E | IL | GAROFANO Un giorno il ranucolo si trovò in un mazzo di |
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RANUNCOLO E IL GAROFANO Un giorno | il | ranucolo si trovò in un mazzo di fiori in compagnia di un |
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un mazzo di fiori in compagnia di un bellissimo garofano, | Il | giorno dopo esso aveva lo stesso profumo del garofano. A |
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| IL | DIRE E IL FARE |
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DIRE E | IL | FARE |
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1. L'aratro presenta altre parti secondarie, che aiutano | il | lavoro delle parti principali: e sono il bure, il |
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che aiutano il lavoro delle parti principali: e sono | il | bure, il regolatore, la stiva, il dentale. 2. Il bure, |
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aiutano il lavoro delle parti principali: e sono il bure, | il | regolatore, la stiva, il dentale. 2. Il bure, serve a |
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parti principali: e sono il bure, il regolatore, la stiva, | il | dentale. 2. Il bure, serve a trasmettere all'aratro il |
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e sono il bure, il regolatore, la stiva, il dentale. 2. | Il | bure, serve a trasmettere all'aratro il movimento dato |
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il dentale. 2. Il bure, serve a trasmettere all'aratro | il | movimento dato dagli animali. Il tiro di questi si applica |
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a trasmettere all'aratro il movimento dato dagli animali. | Il | tiro di questi si applica al regolatore, posto in punta al |
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d'un'asta di ferro movibile entro un anello dentato. 3. | Il | regolatore, come lo dice il nome, serve a regolare, secondo |
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entro un anello dentato. 3. Il regolatore, come lo dice | il | nome, serve a regolare, secondo il bisogno, la profondità, |
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regolatore, come lo dice il nome, serve a regolare, secondo | il | bisogno, la profondità, e la larghezza del lavoro. Se vuoi |
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l'asta di ferro, alla cui estremità inferiore si applica | il | tiro; se vuoi farla superficiale, l'abbassi. Se vuoi |
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Se vuoi staccare una fetta più larga di terreno, porti | il | punto del tiro verso i denti di destra dell'anello; se vuoi |
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cagionato dall'urto di pietre, o di grosse radici. 5. | Il | dentale, o scarpa, è la base dell'aratro; e ad essa si |
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di facile maneggio. Infatti, alla punta del dentale è fisso | il | vomere. Ai suoi montanti è unito l'orecchio. In testa ai |
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montanti è unito l'orecchio. In testa ai montanti è fissato | il | bure. A questo poi sono applicati il coltro, il regolatore, |
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ai montanti è fissato il bure. A questo poi sono applicati | il | coltro, il regolatore, e la stiva. DOMANDE: 1. Quali sono |
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è fissato il bure. A questo poi sono applicati il coltro, | il | regolatore, e la stiva. DOMANDE: 1. Quali sono le parti |
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sono le parti secondarie dell'aratro? 2. A che cosa serve | il | bure? 3. Qual'è l'ufficio del regolatore? 4. A che cosa |
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del regolatore? 4. A che cosa serve la stiva? 5. Che cos'è | il | dentale dell'aratro? |
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udì cantare chicchirichì, e si ricordò del gallo. Sebbene | il | gallo fosse stato un prepotente, Trottolina volle mantenere |
Sempronio e Sempronella -
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Prese due frittelle e le buttò per la finestra. Ma, mentre | il | gallo allungava il becco, ecco sopraggiungere il gatto, il |
Sempronio e Sempronella -
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e le buttò per la finestra. Ma, mentre il gallo allungava | il | becco, ecco sopraggiungere il gatto, il quale credeva che |
Sempronio e Sempronella -
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Ma, mentre il gallo allungava il becco, ecco sopraggiungere | il | gatto, il quale credeva che le due frittelle fossero per |
Sempronio e Sempronella -
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il gallo allungava il becco, ecco sopraggiungere il gatto, | il | quale credeva che le due frittelle fossero per lui, e in un |
Sempronio e Sempronella -
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gatto e gallo s'azzuffarono. Proprio sul più bello arrivò | il | cane: e già abboccava le frittelle, quando gli saltò |
Sempronio e Sempronella -
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e già abboccava le frittelle, quando gli saltò addosso | il | lupo, e cane e lupo s'addentarono. Allora venne fuori la |
Sempronio e Sempronella -
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grosso bastone in mano, e giù botte a destra e a sinistra. | Il | gallo stramazzò con la testa rotta: il gatto ci perse i |
Sempronio e Sempronella -
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destra e a sinistra. Il gallo stramazzò con la testa rotta: | il | gatto ci perse i baffi; il cane ci lasciò la coda; il lupo |
Sempronio e Sempronella -
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stramazzò con la testa rotta: il gatto ci perse i baffi; | il | cane ci lasciò la coda; il lupo se ne andò tutto |
Sempronio e Sempronella -
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il gatto ci perse i baffi; il cane ci lasciò la coda; | il | lupo se ne andò tutto spelacchiato. Queste furono le |
Sempronio e Sempronella -
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la finestra e mangiò le frittelle, e da ultimo, come | il | suo solito, non potè tenersi dal leccarsi le dita. |
Sempronio e Sempronella -
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| Il | principe Febo gli si avvicinò e gli chiese: - Come canti |
I miei amici di Villa Castelli -
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canti con allegria; sei forse felice? - Sicuro - rispose | il | buon uomo. - Non desideri nulla? - Nulla. - Cambieresti il |
I miei amici di Villa Castelli -
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il buon uomo. - Non desideri nulla? - Nulla. - Cambieresti | il | tuo stato? - Il contadino non sapendo a chi parlava |
I miei amici di Villa Castelli -
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Non desideri nulla? - Nulla. - Cambieresti il tuo stato? - | Il | contadino non sapendo a chi parlava rispose: - Neanche con |
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a chi parlava rispose: - Neanche con un Re. - Oh - disse | il | Principe - dammi allora la tua camicia! - La mia camicia? |
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Lo stallatico. 1. Fra tutti i concimi lo stallatico è | il | più generalmente usato, il migliore, e di più utile |
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tutti i concimi lo stallatico è il più generalmente usato, | il | migliore, e di più utile applicazione. Esso riunisce i |
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terre; si trova quindi sul luogo; preparato con cura, è | il | meno costoso di tutti; rende al terreno la maggior parte |
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calcari. 2. Perciò in qualsivoglia podere lo stallatico è | il | perno della coltivazione. Si può dire che l'agricoltura sta |
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Si può dire che l'agricoltura sta nel concime. È | il | letamaio che fa empire il granaio; e chi semina senza |
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l'agricoltura sta nel concime. È il letamaio che fa empire | il | granaio; e chi semina senza ingrasso non sfonda certamente |
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granaio; e chi semina senza ingrasso non sfonda certamente | il | granaio. Un podere senza concime è come una campana senza |
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nulla, niuna terra è buona, e niuna annata va bene. Quindi | il | coltivatore che sa il suo conto mette ogni cura nel |
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buona, e niuna annata va bene. Quindi il coltivatore che sa | il | suo conto mette ogni cura nel prepararlo, e conservarlo |
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mette ogni cura nel prepararlo, e conservarlo bene. Anzi | il | buono, ed il cattivo coltivatore, si conoscono |
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cura nel prepararlo, e conservarlo bene. Anzi il buono, ed | il | cattivo coltivatore, si conoscono principalmente dal modo |
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si conoscono principalmente dal modo con cui governano | il | concime. DOMANDE: 1. Qual è il miglior concime? Quali |
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dal modo con cui governano il concime. DOMANDE: 1. Qual è | il | miglior concime? Quali vantaggi ha lo stallatico sugli |
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lo stallatico sugli altri concimi? 2. Quale importanza ha | il | letame in un podere? - Quali cure deve averne il |
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ha il letame in un podere? - Quali cure deve averne | il | coltivatore? |
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è | il | fratellino della Maria. Frequenta la prima elementare. Per |
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mattina incontrò la sua maestra del Giardino d'infanzia. | Il | buon ragazzo la salutò togliendosi il berretto e le cedette |
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Giardino d'infanzia. Il buon ragazzo la salutò togliendosi | il | berretto e le cedette il passo. La buona signora gli |
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buon ragazzo la salutò togliendosi il berretto e le cedette | il | passo. La buona signora gli ricambiò il saluto con un |
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e le cedette il passo. La buona signora gli ricambiò | il | saluto con un sorriso, pensando fra sè: -Lucio e un |
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| IL | RITRATTO RIUSCITO MALE Un giorno Sernpronio fece il proprio |
Sempronio e Sempronella -
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RITRATTO RIUSCITO MALE Un giorno Sernpronio fece | il | proprio ritratto, si mise davanti a uno specchio e comincio |
Sempronio e Sempronella -
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a disegnare. Prima la testa, i capelli, gli occhietti, | il | nasetto, la bocca, il mento, i padiglioni degli orecchi; |
Sempronio e Sempronella -
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la testa, i capelli, gli occhietti, il nasetto, la bocca, | il | mento, i padiglioni degli orecchi; poi il collo, il petto, |
Sempronio e Sempronella -
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la bocca, il mento, i padiglioni degli orecchi; poi | il | collo, il petto, le braccia, le mani, e più giù le altre |
Sempronio e Sempronella -
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bocca, il mento, i padiglioni degli orecchi; poi il collo, | il | petto, le braccia, le mani, e più giù le altre parti della |
Sempronio e Sempronella -
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e appena ebbe finito corse da Sempronella, le mostrò | il | disegno e le domandò: - Di chi è questo ritratto? |
Sempronio e Sempronella -
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questo ritratto? Sempronella guardò curiosa, e capì che era | il | ritratto di un fanciullo; ma non s'accorse che assomigliava |
Sempronio e Sempronella -
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a Sempronio, e non seppe dire altro che: - Mi pare | il | ritratto di un ragazzo qualunque. Sempronio si sentì |
Sempronio e Sempronella -
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una brutta parola; ma tenne a freno la lingua, stracciò | il | disegno e andò a chiudersi in camera, come un povero |
Sempronio e Sempronella -
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le mani, e cominciò a pensare che era molto difficile fare | il | proprio ritratto. A un punto gli venne un'idea. - Il mio |
Sempronio e Sempronella -
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fare il proprio ritratto. A un punto gli venne un'idea. - | Il | mio ritratto voglio farlo con le parole. Proviamo se riesco |
Sempronio e Sempronella -
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| IL | LUPO E LA CAPRA Un Lupo e una Capra pensarono di fare tutto |
I miei amici di Villa Castelli -
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Un Lupo e una Capra pensarono di fare tutto in società. | Il | primo anno decisero di seminare del grano. Giunto il |
I miei amici di Villa Castelli -
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Il primo anno decisero di seminare del grano. Giunto | il | momento dei raccolto la Capra, per andar d'accordo, domandò |
I miei amici di Villa Castelli -
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la Capra, per andar d'accordo, domandò al Lupo se volesse | il | mucchio dei chicchi o quello della paglia. Il Lupo che si |
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se volesse il mucchio dei chicchi o quello della paglia. | Il | Lupo che si stimava furbo, disse pronto: - Il mucchio più |
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della paglia. Il Lupo che si stimava furbo, disse pronto: - | Il | mucchio più grosso - E la Capra rideva mentre mangiava il |
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- Il mucchio più grosso - E la Capra rideva mentre mangiava | il | buon grano. E il Lupo si strozzava a buttar giù la paglia. |
I miei amici di Villa Castelli -
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grosso - E la Capra rideva mentre mangiava il buon grano. E | il | Lupo si strozzava a buttar giù la paglia. L'anno dopo i due |
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dopo i due amici decisero di seminare le rape. Questa volta | il | Lupo arrivato al raccolto, credendo di essere furbo, decise |
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credendo di essere furbo, decise di prendere tutto | il | bel verde del campo. E la Capra ebbe tutte le belle rape |
I miei amici di Villa Castelli -
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Capra ebbe tutte le belle rape bianche. Anche questa volta | il | Lupo si pentì di essersi sbagliato nella scelta. La Capra |
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Quale parte volete? Quella di sopra o quella di sotto?- | Il | Lupo che aveva, sbagliato prima nel chiedere il disopra |
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di sotto?- Il Lupo che aveva, sbagliato prima nel chiedere | il | disopra delle rape disse svelto: - Questa volta voglio la |
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| IL | PRESEPIO Il Priore di Santa Maria ha invitato tutti i |
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PRESEPIO | Il | Priore di Santa Maria ha invitato tutti i bambini dei |
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vestiti a festa e prima di entrare nella stanza si tolgono | il | cappello. Si vede subito la povera Capanna di Betlemme dove |
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Si vede subito la povera Capanna di Betlemme dove nacque | il | Bambino Gesù, nostro Redentore, per insegnare agli uomini |
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agli uomini che a Dio piacciono l'umiltà e la semplicità! | Il | Priore ha collocato il bue e l'asinello. tutti di legno, |
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piacciono l'umiltà e la semplicità! Il Priore ha collocato | il | bue e l'asinello. tutti di legno, presso una mangiatoia e |
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tutti di legno, presso una mangiatoia e lì accanto | il | Bambino Gesù, Maria santissima e San Giuseppe. Intorno ci |
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i pastori in atto di offrire i loro doni al Bambino. Tutto | il | piano è in borraccina verde e cosparso di bioccoli di |
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una stella dorata. Qualche piccola candela illumina tutto | il | presepio. Nella stanza regna un grande silenzio CARLO |
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silenzio CARLO DOLCI. Madonna col figlio. (Fot. Brogi). | il | prete dice una preghiera mentre i bambini guardano ancora |
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preghiera mentre i bambini guardano ancora con occhio fisso | il | Bambino Gesù e se ne ritornano a casa buoni e contenti. |
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L'erpice chiama | il | rullo. 1. Il rastrello chiama il maglio in aiuto, per |
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L'erpice chiama il rullo. 1. | Il | rastrello chiama il maglio in aiuto, per rompere le zolle. |
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L'erpice chiama il rullo. 1. Il rastrello chiama | il | maglio in aiuto, per rompere le zolle. Così fa l'erpice col |
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ancora molte zolle intatte, e la superficie diseguale: | il | buon coltivatore vi fa passare un rullo, o cilindro di |
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o di ferro (fig.10), che schiaccia le zolle, sminuzza | il | terreno, lo comprime, e lo uguaglia. |
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(Atto II): Nel Palazzo della Fata. 3° Quadro (Atto II): | Il | Paese del Ricordo. 4° Quadro (Atto III): Il Palazzo della |
L'uccellino azzurro -
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(Atto II): Il Paese del Ricordo. 4° Quadro (Atto III): | Il | Palazzo della Notte. 5° Quadro (Atto III): La Foresta. 6° |
L'uccellino azzurro -
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Quadro (Atto IV): Davanti al Sipario. 7° Quadro (Atto IV): | Il | Cimitero. 8° Quadro (Atto IV): Davanti al Sipario. 9° |
L'uccellino azzurro -
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Quadro (Atto IV): Davanti al Sipario. 9° Quadro (Atto IV): | Il | Palazzo della Felicità. 10° Quadro (Atto V): Il Regno |
L'uccellino azzurro -
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(Atto IV): Il Palazzo della Felicità. 10° Quadro (Atto V): | Il | Regno dell'Avvenire. 11° Quadro (Atto VI): L'Addio. 12° |
L'uccellino azzurro -
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11° Quadro (Atto VI): L'Addio. 12° Quadro (Atto VI): | Il | Risveglio. |
L'uccellino azzurro -
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casa di maestro Saverio 5 Uno due tre 8 Scuola e famiglia 9 | Il | giorno dei morti 10 I tre elmi 11 Se i còmpiti potessero |
Sempronio e Sempronella -
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fra gli uccellini PAG. 23 Serate lunghe 24 Trottolina 25 | Il | lupo e la volpe: La caldaia di riso 28 Nel pozzo 29 Letizia |
Sempronio e Sempronella -
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e previdenza 33 Giottino pittore 35 Sempronio disegna 37 | Il | ritratto riuscito male 38 Il ritratto riuscito bene 39 Mia |
Sempronio e Sempronella -
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35 Sempronio disegna 37 Il ritratto riuscito male 38 | Il | ritratto riuscito bene 39 Mia sorella 40 Il vostro ritratto |
Sempronio e Sempronella -
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male 38 Il ritratto riuscito bene 39 Mia sorella 40 | Il | vostro ritratto 41 Il cieco di guerra PAG. 41 Al mulino 43 |
Sempronio e Sempronella -
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riuscito bene 39 Mia sorella 40 Il vostro ritratto 41 | Il | cieco di guerra PAG. 41 Al mulino 43 Il cacciatore 45 Il |
Sempronio e Sempronella -
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vostro ritratto 41 Il cieco di guerra PAG. 41 Al mulino 43 | Il | cacciatore 45 Il giorno del riposo 47 Pesca in acqua dolce |
Sempronio e Sempronella -
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41 Il cieco di guerra PAG. 41 Al mulino 43 Il cacciatore 45 | Il | giorno del riposo 47 Pesca in acqua dolce 48 Un curioso |
Sempronio e Sempronella -
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del riposo 47 Pesca in acqua dolce 48 Un curioso animale 49 | Il | ponte dei bugiardi 50 La cottura dei gamberi 52 C'era la |
Sempronio e Sempronella -
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52 C'era la guerra 53 Scherzi della luna 54 Ciò che fa | il | sole 55 SULLA VIA SOLEGGIATA Il sogno di Sempronella PAG. |
Sempronio e Sempronella -
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della luna 54 Ciò che fa il sole 55 SULLA VIA SOLEGGIATA | Il | sogno di Sempronella PAG. 59 La piena 61 La barchetta 62 Il |
Sempronio e Sempronella -
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Il sogno di Sempronella PAG. 59 La piena 61 La barchetta 62 | Il | contadino e la scuola: Rustico 64 Domestico 65 Desiderio 66 |
Sempronio e Sempronella -
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contadino e la scuola: Rustico 64 Domestico 65 Desiderio 66 | Il | ministro del Re 66 La legge 67 Omobono e Cattiveria 69 Il |
Sempronio e Sempronella -
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Il ministro del Re 66 La legge 67 Omobono e Cattiveria 69 | Il | merlo e la canapa 72 Il campanaro 75 Nel frutteto 76 La |
Sempronio e Sempronella -
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La legge 67 Omobono e Cattiveria 69 Il merlo e la canapa 72 | Il | campanaro 75 Nel frutteto 76 La vespa e l'ape 78 Tuna, la |
Sempronio e Sempronella -
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PITTORE A Sempronio piace molto | il | disegno. La voglia di disegnare gli venne un giorno che il |
Sempronio e Sempronella -
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il disegno. La voglia di disegnare gli venne un giorno che | il | maestro raccontò la storia di Giotto. Giotto era un |
Sempronio e Sempronella -
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che passava la giornata custodendo le pecore del babbo. | Il | babbo le tosava, il babbo le mungeva, il babbo aveva da |
Sempronio e Sempronella -
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custodendo le pecore del babbo. Il babbo le tosava, | il | babbo le mungeva, il babbo aveva da fare le ricottine e il |
Sempronio e Sempronella -
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pecore del babbo. Il babbo le tosava, il babbo le mungeva, | il | babbo aveva da fare le ricottine e il formaggio, che andava |
Sempronio e Sempronella -
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il babbo le mungeva, il babbo aveva da fare le ricottine e | il | formaggio, che andava a vendere in città. Il babbo era |
Sempronio e Sempronella -
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le ricottine e il formaggio, che andava a vendere in città. | Il | babbo era occupato tutto il giorno. Ma Giotto piccino non |
Sempronio e Sempronella -
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che andava a vendere in città. Il babbo era occupato tutto | il | giorno. Ma Giotto piccino non aveva nulla da fare mentre le |
Sempronio e Sempronella -
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agnellini erano carini, come sono gli agnellini di tutto | il | mondo, ma i ritratti che ne faceva il piccolo Giotto erano |
Sempronio e Sempronella -
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agnellini di tutto il mondo, ma i ritratti che ne faceva | il | piccolo Giotto erano belli come non se ne era mai veduti. |
Sempronio e Sempronella -
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erano belli come non se ne era mai veduti. Un giorno che | il | pastorello disegnava, passò per quelle parti un pittore. |
Sempronio e Sempronella -
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faceva niracoli. Le pecore che disegnava parevano vive. | Il | pittore capì che Giottino era un ragazzo di grande ingegno: |
Sempronio e Sempronella -
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di grande ingegno: andò dal suo babbo, ed ebbe da lui | il | permesso di condurre il fanciullo a studio in città. A |
Sempronio e Sempronella -
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andò dal suo babbo, ed ebbe da lui il permesso di condurre | il | fanciullo a studio in città. A Giotto rincrebbe molto di |
Sempronio e Sempronella -
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a studio in città. A Giotto rincrebbe molto di lasciare | il | babbo e le sue pecorine. Ma fu felice di andare alla scuola |
Sempronio e Sempronella -
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Ma fu felice di andare alla scuola di un grande pittore. | Il | babbo veniva a trovarlo spesso, e Giottino gli faceva |
Sempronio e Sempronella -
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i ritratti agli uomini. La notte sognava gli angeli e | il | giorno faceva i ritratti agli angeli. Sognava le Madonne |
Sempronio e Sempronella -
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Madonne con Gesù in braccio, e faceva le Madonne belle come | il | sole. Tutti lo chiamavano, tutti volevano che facesse dei |
Sempronio e Sempronella -
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I più ricchi mercanti volevano comperarli. Giotto diventò | il | più celebre pittore del tempo. Le sue pecorine di carne chi |
Sempronio e Sempronella -
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e morì. Anche Giotto, quando ebbe molto lavorato morì. Ma | il | suo nome non morì mai. E alcune delle sue pitture si |
Sempronio e Sempronella -
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hai portati, saprai i nomi. Questo fiorellino celeste come | il | cielo sereno, sai come si chiama? - «Nontiscordardime» - E |
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sai come si chiama? - «Nontiscordardime» - E questo rosso - | Il | garofano. - E questo bianco, col bottoncino giallo? - la |
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Sono sette e si vedono nell'arco che viene dopo la pioggia: | il | rosso, l'arancione, il giallo, il verde, il turchino, |
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nell'arco che viene dopo la pioggia: il rosso, l'arancione, | il | giallo, il verde, il turchino, l'indaco e il violetto. |
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viene dopo la pioggia: il rosso, l'arancione, il giallo, | il | verde, il turchino, l'indaco e il violetto. |
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la pioggia: il rosso, l'arancione, il giallo, il verde, | il | turchino, l'indaco e il violetto. |
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l'arancione, il giallo, il verde, il turchino, l'indaco e | il | violetto. |
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| IL | "PROFETA DEL TEMPO" Nonno Tonio a Villa, Castelli è detto |
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DEL TEMPO" Nonno Tonio a Villa, Castelli è detto anche | il | «Profeta del tempo», perchè sa indovinare il tempo che |
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è detto anche il «Profeta del tempo», perchè sa indovinare | il | tempo che farà. Quando i vicini lo interrogano, egli, che |
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ha più forza, e tutti i giorni s'incurva sempre più, guarda | il | cielo, guarda la campagna e, se scopre degli indizi, |
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guarda la campagna e, se scopre degli indizi, risponde. Se | il | cielo è rosso, egli prevede o vento o acqua. Se vede la |
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sopra i campi non sollevarsi, nè sciogliersi, allora scuote | il | capo e mormora: -Nebbia bassa, come trova lascia.- Quando |
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-Nebbia bassa, come trova lascia.- Quando tira forte | il | vento e soffia nei camini, e agli angoli delle strade |
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chissà dove, ha un proverbio che tiene per sicuro: - Dopo | il | vento, tre giorni di bel tempo. - E a sera, quando si alza |
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alza la luna nell'azzurro e se la vede velarsi di vapori, | il | buon nonno dice: Cerchio vicino, acqua lontana; cerchio |
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caro mio, che pesan tanto — risponde, e scuote tristemente | il | capo. |
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Fruttificazione. 1. | Il | terzo periodo della vita delle piante è la fruttificazione, |
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del frutto, e del seme. Ricorda qui le parti componenti | il | fiore. Giunto il fiore al suo pieno sviluppo, la capocchia |
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del seme. Ricorda qui le parti componenti il fiore. Giunto | il | fiore al suo pieno sviluppo, la capocchia degli stami si |
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pieno sviluppo, la capocchia degli stami si apre, e n'esce | il | pòlline. Questo cade sul pistillo, e scende nell'ovario, a |
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gli òvoli che contiene. 2. Avvenuta la fecondazione, | il | fiore appassisce; cadono gli stami, il calice, e la |
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la fecondazione, il fiore appassisce; cadono gli stami, | il | calice, e la corolla. Resta il solo ovario; e ad esso |
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cadono gli stami, il calice, e la corolla. Resta | il | solo ovario; e ad esso accorrono i sughi migliori della |
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gli òvoli maturano, e si cambiano in granelli, o semi. | Il | frutto maturo secca, o marcisce; e così mette in libertà i |
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ancora col seme, destinato a riprodurle. DOMANDE: 1. Qual è | il | terzo periodo della vita delle piante? - Come avviene la |
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piante? - Come avviene la fecondazione? 2. Come si matura | il | frutto? - E il seme? |
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avviene la fecondazione? 2. Come si matura il frutto? - E | il | seme? |
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| IL | FRUTTO PREFERITO Quando maggio fioriva, il contafino colse |
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FRUTTO PREFERITO Quando maggio fioriva, | il | contafino colse lieto le fragole e le portò a vendere in |
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i ragazzetti colmarono i canestri che partivano per | il | mercato. Quando ottobre offrì i bei grappoli maturi, l'uva |
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fu portato all'oste. Ma quando la castagna uscì dal riccio, | il | contadino la raccolse nei sacchi e la tenne per sè, |
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la raccolse nei sacchi e la tenne per sè, ringraziando | il | Signore di avergli donato, per la brutta stagione, un |
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| IL | CONTADINO E LA SCUOLA C'era una volta, in un paese lontano |
Sempronio e Sempronella -
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lontano lontano, un povero contadino che aveva tre figli. | Il | maggiore si chiamava Rustico, il secondo Domestico, e |
Sempronio e Sempronella -
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che aveva tre figli. Il maggiore si chiamava Rustico, | il | secondo Domestico, e Desiderio il terzo. Essi avevano dai |
Sempronio e Sempronella -
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si chiamava Rustico, il secondo Domestico, e Desiderio | il | terzo. Essi avevano dai sei ai nove anni, e crescevano |
Sempronio e Sempronella -
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dai sei ai nove anni, e crescevano senza istruzione, perchè | il | loro babbo non aveva mai voluto che andassero a scuola. - |
Sempronio e Sempronella -
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poco, o nulla. Da ciò comprendi che l'aumento delle forze, | il | lavoro, il latte, dipendono dalla nutrizione. L'erba e il |
La giovinetta campagnuola -
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Da ciò comprendi che l'aumento delle forze, il lavoro, | il | latte, dipendono dalla nutrizione. L'erba e il fieno, nel |
La giovinetta campagnuola -
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il lavoro, il latte, dipendono dalla nutrizione. L'erba e | il | fieno, nel corpo degli animali, si cambiano in latte, in |
La giovinetta campagnuola -
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latte, in carne, in forza, in concime. Gli alimenti formano | il | miele delle api, la seta del baco, l'uovo delle galline, la |
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seta del baco, l'uovo delle galline, la lana delle pecore, | il | lardo del maiale, il grasso degli animali da impinguamento. |
La giovinetta campagnuola -
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delle galline, la lana delle pecore, il lardo del maiale, | il | grasso degli animali da impinguamento. Dunque gli animali |
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bisogna nutrirli bene, se li vogliamo buoni, ed utili. | Il | proverbio dice che «la buona greppia fa la buona bestia». |
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buona bestia». Impara dunque, o giovanetta, a governar bene | il | bestiame, e vedrai quanto ne profitta la borsa. |
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vento tirava! I ragazzi uscivano dalla scuola, e | il | vento faceva loro volar via i berretti. Quasi tutti gli |
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- Che hai, poverino? - chiesero i due fanciulli. - | Il | vento mi ha portato via il cappello! - rispose |
Gemme - Corso completo di letture -
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- chiesero i due fanciulli. - Il vento mi ha portato via | il | cappello! - rispose singhiozzando il bimbo. Lucio allora |
Gemme - Corso completo di letture -
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mi ha portato via il cappello! - rispose singhiozzando | il | bimbo. Lucio allora d'un salto raggiunse il berretto, lo |
Gemme - Corso completo di letture -
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singhiozzando il bimbo. Lucio allora d'un salto raggiunse | il | berretto, lo raccolse, e lo mise in testa al ragazzino che |
Gemme - Corso completo di letture -
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Fiori. Frutto. 1. | Il | fiore è l'organo che serve alla riproduzione delle piante. |
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un primo inviluppo esterno, di color verde, che si chiama | il | calice; poi un altro inviluppo interno, a vivi colori, che |
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gli organi veri della riproduzione, che sono gli stami e | il | pistillo. Gli stami sono filamenti sottili, sormontati da |
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capocchia, piena di una polvere giallastra, detta pòlline. | Il | pistillo, che è nel centro della corolla, presenta la forma |
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detto ovario, pieno di granelli, od òvoli. 2. | Il | frutto è il prodotto della fecondazione dei granelli |
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detto ovario, pieno di granelli, od òvoli. 2. Il frutto è | il | prodotto della fecondazione dei granelli contenuti |
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nell'ovario. Si compone di due parti: l'inviluppo, ed | il | seme. L'inviluppo è talora carnoso, o polposo, come nella |
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ecc., con dentro un nòcciolo, o granelli; è secco, come | il | baccello del fagiolo, e racchiude uno, o più granelli. |
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se apri un fagiòlo, od una fava. DOMANDE: 1. Che cosa è | il | fiore? - Di quali parti si compone? - Che cosa è il calice? |
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cosa è il fiore? - Di quali parti si compone? - Che cosa è | il | calice? - La corolla? - Lo stame? - Il pòlline? - Il |
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- Che cosa è il calice? - La corolla? - Lo stame? - | Il | pòlline? - Il pistillo? - L'ovario? - Gli òvoli? 2. Che |
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cosa è il calice? - La corolla? - Lo stame? - Il pòlline? - | Il | pistillo? - L'ovario? - Gli òvoli? 2. Che cosa è il frutto? |
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- Il pistillo? - L'ovario? - Gli òvoli? 2. Che cosa è | il | frutto? - Di quali parti è composto? - Come è l'inviluppo? |
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quali parti è composto? - Come è l'inviluppo? - Che cosa è | il | seme? - L'embrione? |
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Indovinello 13 Buone avvertenze ivi Mario e «Moschino» 14 | Il | fabbro ivi La guardiana dell'uva ... 15 Giulio e Sèrafo 16 |
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19 L'almanacco ivi Ultimi giorni d'ottobre in campagna 20 | Il | giorno dei morti ivi La preghiera dei morti 21 4 novembre |
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22 Prima che giunga l'inverno 24 Indovinello ivi INVERNO | Il | freddo 29 Un mendicante 30 La strada (poesia). - VITTORIO |
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L'oziosa 34 La preghiera di Chicchi ivi Una buona azione 35 | Il | fiume ivi Obbedienza Pag . 36 Lello ivi Ida 37 Il sogno di |
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azione 35 Il fiume ivi Obbedienza Pag . 36 Lello ivi Ida 37 | Il | sogno di un bimbo cieco. 38 Le briciole di pane 30 La |
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30 La leggenda del bucaneve. ivi Le novelle della nonna 40 | Il | giorno di Natale 41 Il Presepio 42 Il regalo del nonno 44 |
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ivi Le novelle della nonna 40 Il giorno di Natale 41 | Il | Presepio 42 Il regalo del nonno 44 La zingarella 45 XXXI |
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della nonna 40 Il giorno di Natale 41 Il Presepio 42 | Il | regalo del nonno 44 La zingarella 45 XXXI dicembre 46 I |
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47 Anniversario triste ivi La furberia di Mariannina 48 | Il | nuovo anno Pag. 49 La Befana ivi L'arancia 50 La veglia 51 |
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S'avvicina la primavera. . 63 Le armi del contadino .. 64 | Il | Merlo e il Passero .. 65 Canzone di primavera (poesia). - |
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la primavera. . 63 Le armi del contadino .. 64 Il Merlo e | il | Passero .. 65 Canzone di primavera (poesia). - CESARINO |
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65 Canzone di primavera (poesia). - CESARINO GIARDINI ivi | Il | « Profeta del tempo » . 66 Per San Benedetto . 67 Dindilin |
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» . 66 Per San Benedetto . 67 Dindilin dindilin.... . 68 | Il | pèsco invidioso . 69 La Lucciola e il Serpente 70 L'orto di |
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dindilin.... . 68 Il pèsco invidioso . 69 La Lucciola e | il | Serpente 70 L'orto di Cecco ivi Nel cortile 71 Luna, che |
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giochi 75 Chi troppo vuole 77 L'aquilone ivi I fiori . ivi | Il | ranuncolo e il garofano. 78 La nonnina 79 I Balilla ivi La |
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troppo vuole 77 L'aquilone ivi I fiori . ivi Il ranuncolo e | il | garofano. 78 La nonnina 79 I Balilla ivi La camicia nera 80 |
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79 I Balilla ivi La camicia nera 80 Le Piccole Italiane 83 | Il | saluto alla bandiera 84 Pasqua 85 La preghiera della |
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è risorto ivi Un bravo contadino 87 I proverbi del mese 88 | Il | maggio negli orti ivi Il maggio nei campi . 89 Indovinello |
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87 I proverbi del mese 88 Il maggio negli orti ivi | Il | maggio nei campi . 89 Indovinello ivi La paura del coniglio |
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Bambini coraggiosi 92 L'uccellino (poesia). - F. SOFFRIÈ 94 | Il | dottor Paolo ivi La camicia della felicità 95 Maternità 96 |
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101 L'acqua 102 Superstizione 103 Maggio finisce 104 | Il | Re . 105 ESTATE Giugno Pag 107 Le tentazioni dell'estate . |
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dell'estate . . 108 Solicino, vieni vieni.... . . . ivi | Il | dire e il fare (poesia). -CESARE CAVARA 110 Il Lupo e la |
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. . 108 Solicino, vieni vieni.... . . . ivi Il dire e | il | fare (poesia). -CESARE CAVARA 110 Il Lupo e la Capra ivi Lo |
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. . . ivi Il dire e il fare (poesia). -CESARE CAVARA 110 | Il | Lupo e la Capra ivi Lo stagno 111 Perchè dobbiamo lavarci |
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116 Sollevare i poveri . 117 Chi male fa, mal aspetti. 118 | Il | Gigante Zucca 119 Le mosche 123 Ultimi giorni di scuola 124 |
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123 La sagra di villa Castelli. ivi Trebbiano sull'aia. 128 | Il | chicco di grano 129 In campagna 130 Il bacio del mare |
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sull'aia. 128 Il chicco di grano 129 In campagna 130 | Il | bacio del mare (poesia) - A. CUMAN PEPATILE 131 La scuola è |
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della scuola . . . ivi La piccola Messinese. . . » 10 | Il | topolino in trappola . . . » 12 Sempre asinello. . . » 14 |
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. . . » 20 Le prodezze di Aldo e di Ferruccio. . . » 22 | Il | signorino Spaccamonti . . . » 23 L'Emilia non vuol lavarsi |
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Così piccina . . . . . » 34 Che te ne Importal . . . » 36 | Il | signorino Marmotta . . » ivi La primavera . . . . . » 39 |
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mamma (poesia). . . » 40 Un pensiero gentile . . . » 41 | Il | vento . . . . . » ivi Esso vola. . . . . . » 42 Il |
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. . » 41 Il vento . . . . . » ivi Esso vola. . . . . . » 42 | Il | compleanno del babbo. I. - Che si fa ? . . Pag. 44 II. - La |
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Pag. 44 II. - La lettera di Lucio o della Maria »45 III. - | Il | mazzo di fiori »46 IV. - Il babbo . . . »47 Ho paura, ho |
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Lucio o della Maria »45 III. - Il mazzo di fiori »46 IV. - | Il | babbo . . . »47 Ho paura, ho paura ! . . » ivi Il signorino |
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»46 IV. - Il babbo . . . »47 Ho paura, ho paura ! . . » ivi | Il | signorino Toccatutto . . » 49 Enzo diventa sapiente . . »51 |
Gemme - Corso completo di letture -
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. »53 Com'è brava! . . . . » 55 Lisetta e Bettina. I. - | Il | babbo scriv e alla Lisetta e alla Bettina . . . . »57 II. - |
Gemme - Corso completo di letture -
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bella Italia . . . » 62 Castigo . . . . . .» 63 Anche | il | gatto dà una leziono a Tonino . .»64 Il mattino (poesia) . |
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. . . . .» 63 Anche il gatto dà una leziono a Tonino . .»64 | Il | mattino (poesia) . . . 66 Come si sta a tavola. . . » 67 |
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Ma tu osservi: «Perchè, dopo avere smosso | il | terreno, quanto meglio si è potuto, si rassoda di nuovo col |
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Non è forse questo un fare e rifare?» No, giovanetto, | il | rullo non guasta il lavoro già fatto; al contrario lo |
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un fare e rifare?» No, giovanetto, il rullo non guasta | il | lavoro già fatto; al contrario lo migliora. Guarda quel che |
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già fatto; al contrario lo migliora. Guarda quel che fanno | il | giardiniere e l'ortolano. Il giardiniere empie i vasi di |
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Guarda quel che fanno il giardiniere e l'ortolano. | Il | giardiniere empie i vasi di terra ben sciolta, poi con la |
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li cuopre; poi con tavole, o coi piedi, comprime, e rassoda | il | terreno. Questa compressione assicura ai semi, e alle |
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e per crescere: l'umidità dal basso risale alle piante. Se | il | terreno superficiale è sciolto, smosso, l'umido discende in |
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e le giovani piante patiscono l'asciutto. Vedi dunque che | il | rullo, comprimendo la terra, assicura la germinazione delle |
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in terre compatte a sminuzzare le zolle? - A che serve | il | rullo? 2. Perchè, dopo smosso, il terreno si assoda col |
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le zolle? - A che serve il rullo? 2. Perchè, dopo smosso, | il | terreno si assoda col rullo? - La compressione della terra |
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| Il | maggese. 1. Certi terreni sono così infestati da cattive |
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non bastano a nettarli. Allora si ricorre al maggese. | Il | maggese è un lavoro destinato a lasciare il terreno |
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al maggese. Il maggese è un lavoro destinato a lasciare | il | terreno improduttivo, per un tempo più o meno lungo. È |
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improduttivo, per un tempo più o meno lungo. È completo | il | maggese, se dura un anno, è mezzo maggese, se dura meno |
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maggese, se dura meno tempo, ad esempio, tre o sei mesi. 2. | Il | maggese si suole praticare per due fini principali: 1° per |
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dell'aria, e del sole; 2° per distruggere le malerbe. | Il | maggese completo si applica alle terre povere di ingrassi, |
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al contatto dell'aria, sotto gli ardori del sole, e | il | gelo dell'inverno. 3. Trattandosi di nettare solamente il |
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e il gelo dell'inverno. 3. Trattandosi di nettare solamente | il | terreno dalle erbe cattive, basta un breve maggese, tra la |
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Nel mese di luglio, o di agosto, dopo la raccolta, rompi | il | terreno con un'aratura superficiale. Vedrai pochi giorni |
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con un'aratura superficiale. Vedrai pochi giorni appresso | il | campo inverdito, benchè tu non l'abbia seminato. Son le |
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non l'abbia seminato. Son le piante cattive, che invadono | il | tuo campo. I loro semi, maturati a tempo della raccolta, |
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la germinazione. Quando tutte queste piante avranno messo | il | naso fuori del terreno, con un'altra buona aratura le |
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arature, ne fai una sola, comunque profonda, non sgombri | il | terreno dalle cattive piante, lo infesti vieppiù. Hai già |
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di rivedere la luce. Tu adunque con due arature cacci via | il | lupo; con una sola lo chiuderesti nell'ovile. DOMANDE: 1. |
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DOMANDE: 1. Se la sarchiatura non basta a nettare | il | terreno, a quale spediente si ricorre? - Che cosa è il |
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il terreno, a quale spediente si ricorre? - Che cosa è | il | maggese? - Quando dicesi completo? - Quando mezzo maggese? |
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- Quando mezzo maggese? 2. Per quali fini si pratica | il | maggese? 3. Per nettare solamente il terreno basta il mezzo |
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quali fini si pratica il maggese? 3. Per nettare solamente | il | terreno basta il mezzo maggese? - Come lo praticherai? - |
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il maggese? 3. Per nettare solamente il terreno basta | il | mezzo maggese? - Come lo praticherai? - Due arature son |
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| IL | LUPO E LA VOLPE LA CALDAIA DEL RISO Il lupo e la volpe |
Sempronio e Sempronella -
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LUPO E LA VOLPE LA CALDAIA DEL RISO | Il | lupo e la volpe s'incontrarono un giorno per un sentiero. - |
Sempronio e Sempronella -
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un giorno per un sentiero. - Uu! - mugolò ferocemente | il | lupo, e voleva addentare l'avversaria. Ma la volpe furba |
Sempronio e Sempronella -
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te per pietanza. - La volpe non disse nè sì nè no. Menò | il | lupo a casa di un contadino. La massaia era uscita e in |
Sempronio e Sempronella -
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una caldaia di riso. - Tira giù la caldaia - disse allora | il | lupo alla volpe. - Tocca a te, che sei più robusto - |
Sempronio e Sempronella -
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a te, che sei più robusto - ripicchiò la furbacchiola. | Il | lupo, inorgoglito della lode rispose: - Hai ragione. Si |
Sempronio e Sempronella -
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sganciò la caldaia dal rampino. Ma la caldaia scottava, e | il | riso gli si rovesciò sulle gambe. Per il che il lupo fuggì |
Sempronio e Sempronella -
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scottava, e il riso gli si rovesciò sulle gambe. Per | il | che il lupo fuggì via urlando. La volpe, furba, appena il |
Sempronio e Sempronella -
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scottava, e il riso gli si rovesciò sulle gambe. Per il che | il | lupo fuggì via urlando. La volpe, furba, appena il riso si |
Sempronio e Sempronella -
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il che il lupo fuggì via urlando. La volpe, furba, appena | il | riso si fu raffreddato sul pavimento, lo mangiò. NEL POZZO |
Sempronio e Sempronella -
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sul pavimento, lo mangiò. NEL POZZO Un'altra volta, | il | lupo s'imbattè nella volpe ed era ancora così arrabbiato |
Sempronio e Sempronella -
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risuscitare un morto. - Dove? - Vieni con me. La volpe menò | il | lupo in un orto, dove era un pozzo con due secchie pendenti |
Sempronio e Sempronella -
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- fece la volpe. - Entraci prima tu - quasi le comandò | il | lupo, che temeva si ripetesse il brutto scherzo della |
Sempronio e Sempronella -
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tu - quasi le comandò il lupo, che temeva si ripetesse | il | brutto scherzo della caldaia. - Questa volta non ti |
Sempronio e Sempronella -
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si calò giù, e bevve quanto volle. Poi dal fondo chiamo | il | lupo: Vieni giù anche tu! Mettiti nell'altra secchia. - |
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anche tu! Mettiti nell'altra secchia. - Adesso sì - disse | il | lupo. Ed entrò nell'altra secchia e calò giù, ma calando |
Sempronio e Sempronella -
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fu sull'orlo del pozzo, d'un balzo saltò fuori e lasciò | il | lupo laggiù. - Lap, lap! Anche questa volta te l'ho fatta. |
Sempronio e Sempronella -
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questa volta te l'ho fatta. E se ne andò pei fatti suoi. | Il | lupo scornato, sentendosi affogare, cominciò a mandare urla |
Sempronio e Sempronella -
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alcuni contadini, i quali, tirata su la secchia, e scoperto | il | lupo che s'era seduto dentro, gli furono addosso coi |
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dentro, gli furono addosso coi bastoni e lo accopparono. | Il | lupo era più forte, ma la volpe fu astuta... |
Sempronio e Sempronella -
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e ragguagliare la superficie del terreno. A ciò servono | il | maglio, ed il rastrello, maneggiati a braccio; l'erpice, e |
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la superficie del terreno. A ciò servono il maglio, ed | il | rastrello, maneggiati a braccio; l'erpice, e il rullo, |
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maglio, ed il rastrello, maneggiati a braccio; l'erpice, e | il | rullo, tirati da animali. Il maglio, ed il rastrello, si |
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a braccio; l'erpice, e il rullo, tirati da animali. | Il | maglio, ed il rastrello, si adoperano in terre leggere, e |
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l'erpice, e il rullo, tirati da animali. Il maglio, ed | il | rastrello, si adoperano in terre leggere, e di poca |
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in terre leggere, e di poca estensione; l'erpice, e | il | rullo in terre forti, e nei grandi poderi. 2. Si erpica per |
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2. Si erpica per sminuzzare le zolle, e ragguagliare | il | terreno. Si erpica pure per raccogliere le erbacce, e per |
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Siccome a questo mondo presto o tardi tutto è risaputo, | il | vicinato spesso ride alle sue spalle. Sentite questa: Un |
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da una fessura un bel topolino che, si vede, aveva sentito | il | buon odore. Che cosa pensa la Mariannina? Chiude piano |
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pensa la Mariannina? Chiude piano piano e corre a prendere | il | gatto di casa, quella birba di Buricchio, e lo introduce |
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di Buricchio, e lo introduce nella credenza perchè punisca | il | ghiottone. Dopo poco tornò ad aprire per vedere se la |
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ad aprire per vedere se la bestia aveva fatto giustizia. | Il | gatto, difatti aveva ucciso il topo e mangiato il |
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aveva fatto giustizia. Il gatto, difatti aveva ucciso | il | topo e mangiato il formaggio. |
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Il gatto, difatti aveva ucciso il topo e mangiato | il | formaggio. |
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calore, tu lo vedi germogliare, ossia svolgersi in pianta. | Il | seme gonfia; si rammollisce; poi il germe ne squarcia |
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svolgersi in pianta. Il seme gonfia; si rammollisce; poi | il | germe ne squarcia l'inviluppo, e spinge in basso la |
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l'inviluppo, e spinge in basso la radichetta, e in alto | il | fusticino. 2. Questo primo periodo di vita si chiama di |
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contenuta nel seme. Essa fa come i bambini: succhia | il | latte fino a che diventa capace di nutrirsi da sè. Allora |
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a che diventa capace di nutrirsi da sè. Allora comincia | il | secondo periodo di sua vita, detto di vegetazione. DOMANDE: |
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1. La vita delle piante dove comincia? - Che cosa è | il | germogliamento? - Come avviene? 2. Come si chiama il primo |
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cosa è il germogliamento? - Come avviene? 2. Come si chiama | il | primo periodo di vita della pianta? - Durante questo |
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questo periodo la pianta di che cosa si nutre? - Qual è | il | secondo periodo di vita? - E quando comincia? |
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GIRA ROTA.... | Il | gioco che piace di più a Pietrino lo conoscon tutti i |
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implora : -Oh, mamma, si fa a gira gira rota? -Ho altro per | il | capo, bimbo mio- risponde la buona mamma che deve accudire |
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risponde la buona mamma che deve accudire alla cucina. Ma | il | bimbo insiste e la mamma che non sa dire di noquando il |
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Ma il bimbo insiste e la mamma che non sa dire di noquando | il | bimbo è garbato, tralascia le faccende per un momento, |
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averlo anche nell'altra e le gira entrambe a mulinello, e | il | bimbo con gli occhi ridenti dalla gioia le tocca |
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mamma dice: «Gira gira rota, quale è piena e quale è vuota» | Il | bimbo canterella: «Però però, dimmi il vero! non mi dire |
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e quale è vuota» Il bimbo canterella: «Però però, dimmi | il | vero! non mi dire una bugia, dimmi tu qual' è la mia!» Alla |
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di Caino. Una sera la luna fece uno scherzo a Sempronella. | Il | maestro le aveva detto: Va' in cucina a prendere un |
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maestro, in cucina c'è un fantasma vestito di bianco. | Il | maestro prese il lume e ridendo disse: Vieni, vieni, |
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cucina c'è un fantasma vestito di bianco. Il maestro prese | il | lume e ridendo disse: Vieni, vieni, andiamo a prendere il |
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il lume e ridendo disse: Vieni, vieni, andiamo a prendere | il | fantasma. Il maestro andò in cucina verso il luogo indicato |
Sempronio e Sempronella -
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disse: Vieni, vieni, andiamo a prendere il fantasma. | Il | maestro andò in cucina verso il luogo indicato dalla |
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a prendere il fantasma. Il maestro andò in cucina verso | il | luogo indicato dalla fanciulla e non trovò altro che un |
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seggiola, sul quale batteva in pieno la luce della luna. | Il | panno s'era agitalo quando Sempronella aveva aperto l'uscio |
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| IL | PASCO INVIDIOSO (FAVOLA) Il pèsco ebbe invidia della grande |
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PASCO INVIDIOSO (FAVOLA) | Il | pèsco ebbe invidia della grande quantità di frutti visti |
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in breve tempo di centinaia e centinaia di frutti. Ma | il | peso di questi lo tirò al suolo, rotto e quasi sradicato. |
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LUCCIOLA E | IL | SERPENTE Un giorno un cattivo Serpente scoprì sotto le |
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innocente. E senz'altro la trafisse. Prima di morire | il | povero colcottero chiese all'assasinp: - Che cosa ti ho |
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all'assasinp: - Che cosa ti ho fatto che mi uccidi? - | Il | Serpente rispose: - Tu brilli! - |
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| Il | calore vuole l'acqua per giovare alle piante. 1. Ti dissi |
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che niun seme germoglia senza calore: ora aggiungo che | il | calore, da solo, non basta a far germogliare un seme. Due |
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l'aria e l'acqua. Se manca una delle tre condizioni, | il | seme non si muove. Togli al terreno tutta l'acqua, o |
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al terreno tutta l'acqua, o solamente togline troppa, e | il | seme non germoglia. Perchè la seminagione nei terreni |
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d'acqua, come i semi per germogliare; più cresce | il | calore, più le piante ne abbisognano. In terreni aridi, se |
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più le piante ne abbisognano. In terreni aridi, se manca | il | benefizio della pioggia, della rugiada, o dell'irrigazione, |
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rugiada, o dell'irrigazione, esse languiscono e muoiono. 3. | Il | calore vivissimo dell'estate brucierebbe le piante, anche |
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le piante, anche quelle che amano i paesi caldi, se | il | terreno e l'aria non porgessero loro un po' di umidità per |
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per poi sudare, non resisteremmo all'ardore del sole; | il | sudore ci rinfresca, e ci fa sopportare l'alto calore di |
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una vegetazione rigogliosa, stupenda. Ciò dimostra che | il | calore e l'acqua sono indispensabili alla vita delle |
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indispensabili alla vita delle piante. DOMANDE: 2. Basta | il | calore a far germogliare le sementi? - Quali altre |
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sementi? - Quali altre condizioni sono necessarie? 2. Basta | il | calore da solo a far vegetare le piante? 3. Quale effetto |
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vegetare le piante? 3. Quale effetto produce sulle piante | il | calore senza l'umidità? 4. Perchè taluni luoghi caldissimi |
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| Il | terriccio. 1. In tutti i terreni coltivati, oltre |
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In tutti i terreni coltivati, oltre l'argilla, la sabbia, e | il | calcare, si trova del terriccio. Si dà il nome di terriccio |
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la sabbia, e il calcare, si trova del terriccio. Si dà | il | nome di terriccio agli avanzi di materie animali e vegetali |
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dei vecchi salci, e adoperano per coltivare certi fiori. 2. | Il | terriccio abbonda nelle terre di antichi pascoli o prati, o |
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di piante palustri e di animali che là vivono e muoiono. Ma | il | terriccio di queste terre umide ha qualità diverse da |
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è buono, dolce, come si chiama comunemente, e fertilizza | il | terreno; quello al contrario è freddo, crudo, anche un po' |
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di esso e la terra che lo produce. DOMANDE: 1. Che cosa è | il | terriccio? 2. In quali terre abbonda il terriccio? - In |
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1. Che cosa è il terriccio? 2. In quali terre abbonda | il | terriccio? - In quali terre è buono? - In quali è cattivo? |
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animali: buoi, vitelli e due cavalli. Tutte le bestie hanno | il | loro nome; anche le mucche delle quali ha il mantello scuro |
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bestie hanno il loro nome; anche le mucche delle quali ha | il | mantello scuro e si chiama «Morella». Essa è tanto buona e |
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scuro e si chiama «Morella». Essa è tanto buona e fornisce | il | latte a tutta la famiglia Francini che è la famiglia di |
I miei amici di Villa Castelli -
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Francini che è la famiglia di Mario. Questa mattina, quando | il | babbo è sceso per ripulire il letto alle bestie e rifornire |
I miei amici di Villa Castelli -
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Mario. Questa mattina, quando il babbo è sceso per ripulire | il | letto alle bestie e rifornire le mangiatoie, ha visto |
I miei amici di Villa Castelli -
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in un occhio. Ora la bestia perdeva sangue e tremava tutta. | Il | babbo ha chiamato il veterinario, per cercare un rimedio. |
I miei amici di Villa Castelli -
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bestia perdeva sangue e tremava tutta. Il babbo ha chiamato | il | veterinario, per cercare un rimedio. Mario, che vuol bello |
I miei amici di Villa Castelli -
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ha preso una grossa bacchetta per darle una botta quando | il | babbo non lo vedrà. Ma poi pensa: - Capiscono le bestie di |
I miei amici di Villa Castelli -
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Nella nostra coscienza è scritto a grandi caratteri | il | santo nome di Dio. E perchè? Perchè a Dio siamo debitori |
La giovinetta campagnuola -
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spirito, al nostro cuore. Alza gli occhi al cielo: vedi | il | sole, la luna, le stelle. Qual magnificenza! Volgi gli |
La giovinetta campagnuola -
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che è onnipotente, che può tutto quello che vuole. Dio è | il | creatore, e il padrone del mondo: e noi siamo le sue |
La giovinetta campagnuola -
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che può tutto quello che vuole. Dio è il creatore, e | il | padrone del mondo: e noi siamo le sue predilette creature. |
La giovinetta campagnuola -
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padrone del mondo: e noi siamo le sue predilette creature. | Il | Signore Iddio, infinitamente buono, ci ama, e ci fa del |
La giovinetta campagnuola -
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ogni ora, ogni istante della nostra vita. Giovanetta, adora | il | Creatore; ringràzialo dei suoi continui benefizi; ama Dio |
La giovinetta campagnuola -
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ringràzialo dei suoi continui benefizi; ama Dio con tutto | il | cuore, e sopra ogni cosa; prega il Signore che ti faccia |
La giovinetta campagnuola -
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ama Dio con tutto il cuore, e sopra ogni cosa; prega | il | Signore che ti faccia buona, e degna dell'amor suo. |
La giovinetta campagnuola -
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Buongiorno!.... LA GATTA È una gran giornata, questa.... | Il | nostro nemico sta per venire; scatenerà la vostra forza, |
L'uccellino azzurro -
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forza, dandosi egli stesso in vostra balia.... Tyltyl, | il | figliuolo del taglialegna, che vi ha, sempre fatto tanto |
L'uccellino azzurro -
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all'Uomo fin dal principio del mondo, e che solo conosce | il | nostro segreto.... (Mormorio tra il fogliame). Che cosa |
L'uccellino azzurro -
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e che solo conosce il nostro segreto.... (Mormorio tra | il | fogliame). Che cosa dite?... E la voce del Pioppo.... Sì, |
L'uccellino azzurro -
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deve morire anche lei.... (Mormorio tra le foglie). Sì, | il | Cane è con loro: non c'è verso di allontanarlo.... |
L'uccellino azzurro -
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Si prepara pure quattro assi.... Sì, sì, ci sono anche | il | Fuoco, lo Zucchero, l'Acqua, il Pane.... Tengono tutti |
L'uccellino azzurro -
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Sì, sì, ci sono anche il Fuoco, lo Zucchero, l'Acqua, | il | Pane.... Tengono tutti dalla nostra parte, tranne il Pane |
L'uccellino azzurro -
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il Pane.... Tengono tutti dalla nostra parte, tranne | il | Pane che è ancora incerto.... La Luce sola è favorevole |
L'uccellino azzurro -
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Sì, avete ragione bisogna avvertire gli Animali.... | Il | Coniglio ha il tamburo? è qui con voi?... Ebbene, che suoni |
L'uccellino azzurro -
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ragione bisogna avvertire gli Animali.... Il Coniglio ha | il | tamburo? è qui con voi?... Ebbene, che suoni a raccolta, |
L'uccellino azzurro -
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subito.... Eccoli!... (Si sente dileguare in lontananza | il | rullo. del tamburo del Coniglio. Entrano Tyltyl, Mytyl e il |
L'uccellino azzurro -
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il rullo. del tamburo del Coniglio. Entrano Tyltyl, Mytyl e | il | Cane). TYLTYL È qui che si deve venire?... LA GATTA |
L'uccellino azzurro -
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come siete bello stasera! Vi ho preceduto per annunziare | il | vostro arrivo.... Va, tutto benissimo. Questa volta vedrete |
L'uccellino azzurro -
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gli Animali del paese.... Si sentono già muovere tra | il | fogliame.... Udite.... Sono un po' timidi e non hanno |
L'uccellino azzurro -
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prendendolo in disparte). Ma perchè avete condotto con voi | il | Cane?... Ve l' ho già detto, è in pessimi rapporti con |
L'uccellino azzurro -
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Vuoi andartene una buona volta, brutta, bestiaccia!... | IL | CANE Chi? Io?... Perché?... Che cosa ho fatto di male?... |
L'uccellino azzurro -
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che farcene di te.... Ci sei venuto a noia, ecco!... | IL | CANE Starò zitto.... Ti seguirò da lontano.... Nessuno mi |
L'uccellino azzurro -
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naso!... È proprio insopportabile.... TYLTYL (picchiando | il | Cane) To', così imparerai a obbedire! IL CANE (urlando) |
L'uccellino azzurro -
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TYLTYL (picchiando il Cane) To', così imparerai a obbedire! | IL | CANE (urlando) Ahi! ahi! ahi! TYLTYL Sei contento ora?... |
L'uccellino azzurro -
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CANE (urlando) Ahi! ahi! ahi! TYLTYL Sei contento ora?... | IL | CANE Grazie per avermi picchiato!... Voglio |
L'uccellino azzurro -
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veglio che resti qui.... Ho tanta paura quando non c'è!... | IL | CANE (con un balzo si slancia su Mytyl, la getta quasi a |
L'uccellino azzurro -
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la vedremo.... Non perdiamo altro tempo, ora.... Girate | il | Diamante!... TYLTYL Dove deve collocarmi?... LA GATTA In |
L'uccellino azzurro -
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meglio.... Ecco, giratelo lentamente.... (Tyltyl gira | il | Diamante: e tosto un lungo fremito agita i rami e le foglie |
L'uccellino azzurro -
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L'aspetto di queste anime varia secondo l' aspetto e | il | carattere dell' albero che rappresentano. L'anima |
L'uccellino azzurro -
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tutte intorno ai due bambini, pur restando ciascuna vicina | il | più possibile all'albero che le ha dato la vita). IL PIOPPO |
L'uccellino azzurro -
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vicina il più possibile all'albero che le ha dato la vita). | IL | PIOPPO (accorrendo per primo e gridando a perdifiato) Degli |
L'uccellino azzurro -
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tranquillamente la pipa). Li conosci tu, compare Tiglio?... | IL | TIGLIO Non ricordo di averli mai veduti.... IL PIOPPO Come |
L'uccellino azzurro -
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Tiglio?... IL TIGLIO Non ricordo di averli mai veduti.... | IL | PIOPPO Come ?... Tu, li conosci tutti, gli Uomini; passeggi |
L'uccellino azzurro -
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gli Uomini; passeggi sempre intorno alle loro case.... | IL | TIGLIO (osservando i bambini) No, no, vi assicuro, non li |
L'uccellino azzurro -
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di birra ai quali è caro bere sotto le mie fronde.... | IL | CASTAGNO (altezzoso, aggiustandosi il monocolo) Chi |
L'uccellino azzurro -
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le mie fronde.... IL CASTAGNO (altezzoso, aggiustandosi | il | monocolo) Chi sono?... Dei poveri contadini?... IL PIOPPO |
L'uccellino azzurro -
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il monocolo) Chi sono?... Dei poveri contadini?... | IL | PIOPPO Eh già, voi, signor Castagno, da quando non vi |
L'uccellino azzurro -
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di frequentare se non i boulevards delle grandi città. | IL | SALICE (avanzandosi, in zoccoli, gemendo) Dio mio!... Dio |
L'uccellino azzurro -
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di nuovo tagliata la testa per farne delle fascine!... | IL | PIOPPO Silenzio!... La Quercia esce dal suo palazzo!.. Ha |
L'uccellino azzurro -
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Datemelo!.. GLI ALBERI Silenzio!... LA GATTA (a Tyltyl) Giù | il | cappello! E la Quercia?... LA QUERCIA (aTyltyl) Chi sei?... |
L'uccellino azzurro -
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potrò prendere l'Uccellino Azzurro?... LA QUERCIA Tyltyl, | il | figliuolo del taglialegna?... TYLTYL Si, signora.... LA |
L'uccellino azzurro -
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so, tu vai cercando l'Uccellino Azzurro, che è quanto dire | il | grande segreto di tutte le cose e della felicità, perchè |
L'uccellino azzurro -
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delle decisioni gravissime che dovranno essere prese.... | Il | giorno in cui gli Uomini sapranno che abbiamo messo in atto |
L'uccellino azzurro -
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nell'azione, ora; e dopo, nel mantenere su di essa, | il | silenzio più assoluto.... L'ABETE (guardando al disopra |
L'uccellino azzurro -
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disopra degli altri alberi) Ecco, vengono gli animali!... | Il | Coniglio è alla testa.... Ecco l'anima del Cavallo, del |
L'uccellino azzurro -
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a grufolare fra le radici). LA QUERCIA Ci sono tutti?... | IL | CONIGLIO La Gallina non ha potuto lasciare le sue uova; la |
L'uccellino azzurro -
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lasciare le sue uova; la Lepre sta facendo alle corse; | il | Cervo ha male alle corna; la Volpe è indisposta qua c'è il |
L'uccellino azzurro -
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il Cervo ha male alle corna; la Volpe è indisposta qua c'è | il | certificato medico --; l'Oca non ha capito di dover venire, |
L'uccellino azzurro -
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medico --; l'Oca non ha capito di dover venire, e | il | Tacchino è andato in collera.... LA QUERCIA Queste assenze |
L'uccellino azzurro -
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grazie a un talismano carpito alle potenze della Terra, ha | il | potere d' impadronirsi del nostro Uccellino Azzurro, e |
L'uccellino azzurro -
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del nostro Uccellino Azzurro, e strapparci così | il | segreto che custodiamo fino dall'origine della Vita.... |
L'uccellino azzurro -
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parte nostra sarebbe dunque, oltre che stupida, delittuosa. | Il | momento è grave; bisogna far sparire il bambino, prima che |
L'uccellino azzurro -
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delittuosa. Il momento è grave; bisogna far sparire | il | bambino, prima che sia troppo tardi.... Che cosa dice?... |
L'uccellino azzurro -
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bambino, prima che sia troppo tardi.... Che cosa dice?... | IL | CANE (gironzolando intorno alla Quercia e mostrando i |
L'uccellino azzurro -
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i denti) Li vedi i miei denti, brutta vecchiaccia?... | IL | FAGGIO (con indignazione) Osa insultare la Quercia!... LA |
L'uccellino azzurro -
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indignazione) Osa insultare la Quercia!... LA QUERCIA È | il | Cane?... Cacciatelo via!... Non dobbiamo tollerare la |
L'uccellino azzurro -
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di un traditore!... LA GATTA (piano a Tyltyl) Mandate via | il | Cane.... C'è un malinteso.... Lasciate fare a me, |
L'uccellino azzurro -
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via subito.... TYLTYL (al Cane) Vattene: hai capito?... | IL | CANE Permettimi prima di strapparle le pantofole di |
L'uccellino azzurro -
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Ma vattene dunque una buona volta, brutta bestiaccia!... | IL | CANE Va bene, va bene, me ne andrò, sì.... Tornerò quando |
L'uccellino azzurro -
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sa che cosa, succederà. TYLTYL Non so come fare, ho perduto | il | guinzaglio.... LA GATTA Ecco l'Edera che si avvicina: porta |
L'uccellino azzurro -
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l'Edera che si avvicina: porta con se dei solidi lacci.... | IL | CANE (brontolando) Ma tornerò, tornerò, non dubitiate!.. |
L'uccellino azzurro -
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EDERA (avvicinandosi timorosa al Cane) Ma non morderà?.... | IL | CANE (ringhioso) Anzi, anzi!... Ti abbraccerà!... Aspetta, |
L'uccellino azzurro -
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TYLTYL (minacciandolo col bastone) Bada, Tylô!... | IL | CANE (strisciando ai piedi di Tyltyl e agitando la coda) |
L'uccellino azzurro -
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cuccia!... Obbedisci all'Edera. Lasciati legare: se no.... | IL | CANE (borbottando fra i denti, mentre l'Edera lo lega |
L'uccellino azzurro -
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ben ti sta. Zitto lì, quieto!... Sei insopportabile!.. | IL | CANE Va, bene: però t'inganni, sai, sul loro conto.... |
L'uccellino azzurro -
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posso più parlare!... L'EDERA (dopo aver legato solidamente | il | Cane) Dove devo portarlo?... L' ho imbavagliato ben |
L'uccellino azzurro -
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converrà di fare.... (L'Edera, aiutata dal Pioppo, porta | il | Cane dietro al tronco della Quercia). L'avete legato?... |
L'uccellino azzurro -
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l'Uomo e di fargli sentire la, nostra, potenza. Dopo tutto | il | male che ci ha fatto, dopo le mostruose ingiustizie patite, |
L'uccellino azzurro -
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ha fatto, dopo le mostruose ingiustizie patite, non rimane | il | minimo dubbio, credo, sulla, sentenza che sarà |
L'uccellino azzurro -
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di sapere, per evitare ogni rappresaglia, quale sarà, | il | supplizio più pratico, più facile, più spiccio e sicuro; |
L'uccellino azzurro -
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minori tracce accusatrici, quando gli Uomini ritroveranno | il | piccolo cadavere nella foresta TYLTYL Che cosa significa |
L'uccellino azzurro -
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deve darmi l'Uccellino Azzurro, poichè ce l' ha: e basta.. | IL | TORO (avanzandosi) Il sistema più pratico e più sicuro è |
L'uccellino azzurro -
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Azzurro, poichè ce l' ha: e basta.. IL TORO (avanzandosi) | Il | sistema più pratico e più sicuro è una buona cornata nello |
L'uccellino azzurro -
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butti addosso a lui?... LA QUERCIA Chi parla?... LA GATTA | Il | Toro. LA VACCA Farebbe meglio a starsene tranquillo.... Io, |
L'uccellino azzurro -
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illuminato dalla, luna.... Ho abbastanza da fare.... | IL | BOVE Anch'io. In ogni modo, approvo tutto fino da ora.... |
L'uccellino azzurro -
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BOVE Anch'io. In ogni modo, approvo tutto fino da ora.... | IL | FAGGIO In quanto a me, offro il mio più alto ramo per |
L'uccellino azzurro -
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tutto fino da ora.... IL FAGGIO In quanto a me, offro | il | mio più alto ramo per impiccarli.... L'EDERA E io il nodo |
L'uccellino azzurro -
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offro il mio più alto ramo per impiccarli.... L'EDERA E io | il | nodo scorsoio.... L'ABETE E io le quattro assi per la |
L'uccellino azzurro -
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L'ABETE E io le quattro assi per la piccola bara.... | IL | CIPRESSO E io la concessione perpetua.... IL SALICE Il |
L'uccellino azzurro -
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bara.... IL CIPRESSO E io la concessione perpetua.... | IL | SALICE Il mezzo più semplice sarebbe di affogarli in uno |
L'uccellino azzurro -
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IL CIPRESSO E io la concessione perpetua.... IL SALICE | Il | mezzo più semplice sarebbe di affogarli in uno dei miei |
L'uccellino azzurro -
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affogarli in uno dei miei fiumi.... Me ne incarico io.... | IL | TIGLIO (in tono conciliante) Via, via, è proprio necessario |
L'uccellino azzurro -
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degli Alberi fruttiferi ; ma essi non sono veri Alberi.... | IL | PORCO (girando intorno gli occhi ingordi) Io dico che |
L'uccellino azzurro -
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LA QUERCIA Silenzio! Bisogna sapere chi di noi infliggerà | il | primo colpo; chi distoglierà dalle nostre cime il più |
L'uccellino azzurro -
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il primo colpo; chi distoglierà dalle nostre cime | il | più grande pericolo che abbiamo mai corso dopo la nascita |
L'uccellino azzurro -
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non mi obbediscono più.... La gloria di compiere | il | nobile gesto della nostra liberazione spetta a voi, |
L'uccellino azzurro -
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gelosia dei miei colleghi... Credo che, dopo di noi due, | il | Faggio sia il più antico e il più degno, quello che |
L'uccellino azzurro -
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miei colleghi... Credo che, dopo di noi due, il Faggio sia | il | più antico e il più degno, quello che possiede la clava più |
L'uccellino azzurro -
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Credo che, dopo di noi due, il Faggio sia il più antico e | il | più degno, quello che possiede la clava più potente..., IL |
L'uccellino azzurro -
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il più degno, quello che possiede la clava più potente..., | IL | FAGGIO Sono tutto imporrito, lo sapete, e la mia clava, non |
L'uccellino azzurro -
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lo sapete, e la mia clava, non è punto sicura.... L'Olmo e | il | Cipresso, piuttosto, hanno delle armi potenti.... L' OLMO |
L'uccellino azzurro -
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reggermi in piedi.... Una talpa, questa notte, mi ha storto | il | pollice del piede.... IL CIPRESSO In quanto a me, son |
L'uccellino azzurro -
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talpa, questa notte, mi ha storto il pollice del piede.... | IL | CIPRESSO In quanto a me, son pronto a tutto.... Ma anch' |
L'uccellino azzurro -
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In quanto a me, son pronto a tutto.... Ma anch' io, come | il | mio buon fratello Abete, avrò, se non il privilegio di |
L'uccellino azzurro -
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Ma anch' io, come il mio buon fratello Abete, avrò, se non | il | privilegio di seppellirli, quello almeno di piangere sulla |
L'uccellino azzurro -
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troppi onori.... Domandate piuttosto al Pioppo.... | IL | PIOPPO A me? Dite sul serio?... Ma se il mio legno è più |
L'uccellino azzurro -
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al Pioppo.... IL PIOPPO A me? Dite sul serio?... Ma se | il | mio legno è più tenero delle carni di un bambino!... poi, |
L'uccellino azzurro -
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Perfino questi due bambini, soli e senza armi, v'incutono | il | terrore misterioso che fece sempre di noi gli schiavi che |
L'uccellino azzurro -
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vecchia, rattrappita, tremante, cieca come sono, contro | il | nemico ereditario!... Dov'è?... (Si avanza a tastoni, |
L'uccellino azzurro -
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al bastone, incontro a Tyltyl). TYLTYL (estraendo di tasca | il | coltello) Ce l' ha con me quella vecchiaccia, col |
L'uccellino azzurro -
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fra i due trattenendo la Quercia). GLI ALBERI Ha | il | coltello!... Badate!... Ha il coltello!.., LA QUERCIA |
L'uccellino azzurro -
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la Quercia). GLI ALBERI Ha il coltello!... Badate!... Ha | il | coltello!.., LA QUERCIA (dibattendosi) Lasciatemi!... Che |
L'uccellino azzurro -
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qui tutti?... Come, voi tutti volete.... (Gettando via | il | bastone). Ebbene, sia!.... Vergogna!... Lasciamo dunque |
L'uccellino azzurro -
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Ebbene, sia!.... Vergogna!... Lasciamo dunque agli animali | il | còmpito di liberarci!... IL TORO SI!... Me ne incarico |
L'uccellino azzurro -
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Lasciamo dunque agli animali il còmpito di liberarci!... | IL | TORO SI!... Me ne incarico io!... E con una sola |
L'uccellino azzurro -
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SI!... Me ne incarico io!... E con una sola cornata!... | IL | BOVE e la VACCA (trattenendolo per la coda) Di che cosa t' |
L'uccellino azzurro -
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Lascia andare.... Tocca agli Animali selvatici.... | IL | TORO No, no!... Tocca a me!... Aspettate!... Ma tenetemi, |
L'uccellino azzurro -
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acute grida) Non temere!... Mettiti qua, dietro a me... Ho | il | coltello.... IL GALLO Èspavaldo il piccino!... TYLTYL |
L'uccellino azzurro -
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temere!... Mettiti qua, dietro a me... Ho il coltello.... | IL | GALLO Èspavaldo il piccino!... TYLTYL Dunque, è proprio |
L'uccellino azzurro -
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qua, dietro a me... Ho il coltello.... IL GALLO Èspavaldo | il | piccino!... TYLTYL Dunque, è proprio vero, ce l'hanno con |
L'uccellino azzurro -
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Ma certo, piccino mio. Ce n'è voluto, perchè tu capissi!... | IL | PORCO Puoi dire le tue preghiere; è giunta la tua ultima |
L'uccellino azzurro -
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per la prima.... TYLTYL Che cosa vi ho fatto dunque?... | IL | MONTONE Nulla, piccino mio.... Hai soltanto mangiato il mio |
L'uccellino azzurro -
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IL MONTONE Nulla, piccino mio.... Hai soltanto mangiato | il | mio fratellino, le mie due sorelle, i miei tre zii, mia |
L'uccellino azzurro -
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fratellino, le mie due sorelle, i miei tre zii, mia zia, | il | nonno, la nonna.... Aspetta, aspetta che ti buttino in |
L'uccellino azzurro -
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se ho denti anch'io.... L'ASINO E io buoni zoccoli!... | IL | CAVALLO (scalpitando con fierezza) Vedrete.... quello che |
L'uccellino azzurro -
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avanza fieramente verso Tyltyl, che si difende mostrando | il | coltello. Ma a un tratto, preso da panico, il Cavallo volta |
L'uccellino azzurro -
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mostrando il coltello. Ma a un tratto, preso da panico, | il | Cavallo volta il dorso MAURICE MAETERLINK. L'Uccellino |
L'uccellino azzurro -
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coltello. Ma a un tratto, preso da panico, il Cavallo volta | il | dorso MAURICE MAETERLINK. L'Uccellino Azzurro. 9 e fugge a |
L'uccellino azzurro -
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Non è giusto!... Non è buon giuoco!... Si difende.... | IL | GALLO (che non può nascondere la sua ammirazione) È |
L'uccellino azzurro -
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non può nascondere la sua ammirazione) È coraggioso, però, | il | piccino!... IL PORCO (all'Orso e al Lupo) Precipitiamoci su |
L'uccellino azzurro -
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la sua ammirazione) È coraggioso, però, il piccino!... | IL | PORCO (all'Orso e al Lupo) Precipitiamoci su di loro tutti |
L'uccellino azzurro -
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a terra, e allora ci divideremo fra tutti la piccina.... | IL | LUPO Attirateli da quella parte.... Io, intanto faccio una |
L'uccellino azzurro -
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a mezzo, sorreggendosi su un ginocchio; indi, brandendo | il | coltello, copre, come può, col proprio corpo la sorellina |
L'uccellino azzurro -
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Tylô!... Non ne posso più!... Sono troppi!.. C'è l'Orso! | Il | Porco! Il Lupo! L'Asino! L'Abete! Il Faggio!... Tylô! Tylô! |
L'uccellino azzurro -
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Non ne posso più!... Sono troppi!.. C'è l'Orso! Il Porco! | Il | Lupo! L'Asino! L'Abete! Il Faggio!... Tylô! Tylô! Tylô!... |
L'uccellino azzurro -
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troppi!.. C'è l'Orso! Il Porco! Il Lupo! L'Asino! L'Abete! | Il | Faggio!... Tylô! Tylô! Tylô!... (Il Cane, trascinando con |
L'uccellino azzurro -
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si getta davanti a Tyltyl, e lo difende rabbiosamente). | IL | CANE (dando morsi a destra e a sinistra) Eccomi, eccomi, |
L'uccellino azzurro -
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fatica, però .. TYLTYL (accasciato) Non ne posso più!... | Il | Cipresso m'ha dato un gran colpo sulla testa.... IL CANE |
L'uccellino azzurro -
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più!... Il Cipresso m'ha dato un gran colpo sulla testa.... | IL | CANE Ahi!... Questo è un colpo del Salice.... Mi ha, rotto |
L'uccellino azzurro -
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alla carica, tutti quanti!... Questa volta, li guida | il | Lupo.... IL CANE Aspetta, aspetta che lo stritolo! IL LUPO |
L'uccellino azzurro -
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carica, tutti quanti!... Questa volta, li guida il Lupo.... | IL | CANE Aspetta, aspetta che lo stritolo! IL LUPO Imbecille |
L'uccellino azzurro -
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guida il Lupo.... IL CANE Aspetta, aspetta che lo stritolo! | IL | LUPO Imbecille !... Sei nostro fratello!... I suoi genitori |
L'uccellino azzurro -
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I suoi genitori hanno affogato i tuoi cuccioli!... | IL | CANE Hanno fatto bene!.... Tanto meglio!... Perchè |
L'uccellino azzurro -
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Fellone! Balordo!... Giuda!... Lascialo! A morte! A noi! | IL | CANE (ebro di ardore e di abnegazione) No, no!... Solo |
L'uccellino azzurro -
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due denti.... TYLTYL Non ne posso più, Tylô.... Ahi!... | Il | Pioppo mi ha colpito.... Guarda, mi sanguina la mano... È |
L'uccellino azzurro -
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mi ha colpito.... Guarda, mi sanguina la mano... È stato | il | Lupo, o il Porco.... IL CANE Aspetta, mio piccolo dio.... |
L'uccellino azzurro -
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Guarda, mi sanguina la mano... È stato il Lupo, o | il | Porco.... IL CANE Aspetta, mio piccolo dio.... Lascia che |
L'uccellino azzurro -
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mi sanguina la mano... È stato il Lupo, o il Porco.... | IL | CANE Aspetta, mio piccolo dio.... Lascia che ti baci.... |
L'uccellino azzurro -
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(lasciandosi cadere a terra) No, non ne posso più.... | IL | CANE Vien qualcuno!... Lo sento all'odore.... TYLTYL Di |
L'uccellino azzurro -
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Lo sento all'odore.... TYLTYL Di dove?... Chi?... | IL | CANE Di laggiù!... Ah, è la Luce!... Ci ha ritrovati!... |
L'uccellino azzurro -
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succede? Che cos'è? Ma, disgraziato, non lo sapevi?... Gira | il | Diamante! Rientreranno così nel Silenzio; e nell'Oscurità: |
L'uccellino azzurro -
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e tu non vedrai più i loro sentimenti.... (Tyltyl gira | il | Diamante. Ed ecco, tutte le anime degli Alberi si |
L'uccellino azzurro -
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e un Montone pascolare tranquillamente. La foresta riprende | il | suo aspetto innocente. Stupito, Tyltyl guarda intorno a |
L'uccellino azzurro -
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destarli nella mia assenza.... TYLTYL (asciugando | il | coltello) Non c'è che dire: se non ci fosse stato il Cane, |
L'uccellino azzurro -
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il coltello) Non c'è che dire: se non ci fosse stato | il | Cane, e se io non avessi avuto il coltello.... Ah, non |
L'uccellino azzurro -
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se non ci fosse stato il Cane, e se io non avessi avuto | il | coltello.... Ah, non avrei mai creduto che fossero così |
L'uccellino azzurro -
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LUCE Come vedi, l'Uomo è solo contro tutti, nel mondo.... | IL | CANE Non ti sei fatto mica troppo male, mio piccolo dio?... |
L'uccellino azzurro -
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Tylô!... Hai la bocca insanguinata, la zampa rotta.... | IL | CANE Non vale la pena di parlarne.... Domani non si vedrà |
L'uccellino azzurro -
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zoppicando, dal fitto di un cespuglio) Altro che serio!... | Il | Bove m'ha dato una cornata nel ventre.... Non si vede il |
L'uccellino azzurro -
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Il Bove m'ha dato una cornata nel ventre.... Non si vede | il | segno, ma mi fa tanto male.... E la Quercia m'ha rotto una |
L'uccellino azzurro -
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mi fa tanto male.... E la Quercia m'ha rotto una zampa.... | IL | CANE Quale? Mi piacerebbe di saperlo!... MYTYL |
L'uccellino azzurro -
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Sono rimasta ferita subito, mammina cara, mentre assalivo | il | Porco che voleva mangiarti.... La Quercia mi assestò allora |
L'uccellino azzurro -
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assestò allora quel colpo tremendo che m' ha stordita.... | IL | CANE (alla Gatta, fra i denti) In quanto a te, sai, ho da |
L'uccellino azzurro -
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Quando i fanciulli vanno alla scuola, hanno i libri sotto | il | braccio, o la cartella a tracolla, (come il postino porta |
Sempronio e Sempronella -
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i libri sotto il braccio, o la cartella a tracolla, (come | il | postino porta la busta), o la hanno sulle spalle, (come il |
Sempronio e Sempronella -
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il postino porta la busta), o la hanno sulle spalle, (come | il | soldato porta lo zaino). I fanciulli vanno alla scuola e |
Sempronio e Sempronella -
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da un fanciullo che ha tutte le comodità della vita. Ma | il | fanciullo quel giorno era svogliato, ed ecco perché il suo |
Sempronio e Sempronella -
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Ma il fanciullo quel giorno era svogliato, ed ecco perché | il | suo còmpito è pieno di errori. Eccone un altro, di bella |
Sempronio e Sempronella -
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in una cameretta fredda, alla luce di una lampada a olio. È | il | lavoro di uno scolaretto povero, ma pieno di buona volontà, |
Sempronio e Sempronella -
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di buona volontà, attento e intelligente, ed ecco perchè | il | compito è in bella scrittura e con pochissimi errori. |
Sempronio e Sempronella -
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su un foglio gualcito, e con macchie d'inchiostro. È forse | il | lavoro d'uno scolaretto negligente e sbadato? No, il povero |
Sempronio e Sempronella -
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forse il lavoro d'uno scolaretto negligente e sbadato? No, | il | povero bambino non ci ha colpa. Egli è figlio di povera |
Sempronio e Sempronella -
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tutti in una stanza, e una sorellina piccola ha gualcito | il | foglio e con la penna lo ha macchiato d'inchiostro. E lo |
Sempronio e Sempronella -
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E lo scolaretto non aveva più fogli per ricopiare | il | còmpito. Finalmente, ecco un lavoro perfetto, che merita |
Sempronio e Sempronella -
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Finalmente, ecco un lavoro perfetto, che merita dieci. È | il | più bel còmpito di tutta la classe. Il suo autore si vanta |
Sempronio e Sempronella -
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che merita dieci. È il più bel còmpito di tutta la classe. | Il | suo autore si vanta di averlo fatto. Ma se il foglio |
Sempronio e Sempronella -
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la classe. Il suo autore si vanta di averlo fatto. Ma se | il | foglio potesse parlare racconterebbe la sua storia vera. |
Sempronio e Sempronella -
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buon uso del tempo. | Il | tempo è un tesoro che non costa un soldo; ma se lo perdi, |
La giovinetta campagnuola -
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perdi, non lo puoi comprare, neppure a pagarlo un milione. | Il | tempo viene, passa, e non ritorna più: impara dunque a |
La giovinetta campagnuola -
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a spenderlo bene, fin che lo hai. L'arte di impiegar bene | il | tempo si impara da ragazzi; si perfeziona con l'età, e |
La giovinetta campagnuola -
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perde, nè si dimentica più. Bada anzitutto che ogni cosa ha | il | suo tempo, e vuol essere fatta in quel tempo. Gli alberi |
La giovinetta campagnuola -
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prima le foglie, poi i fiori, poi maturano i frutti. Così | il | campo prima si ara, poi si semina, più tardi si miete. Se |
La giovinetta campagnuola -
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è tempo di mietere, farebbe ridere fin le galline. Così c'è | il | tempo di lavorare, quello di mangiare, e quello di |
La giovinetta campagnuola -
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e quello di riposarsi. Or bene, fa ogni cosa secondo | il | suo tempo. Quando è tempo di fare una cosa, non pensare a |
La giovinetta campagnuola -
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a domani ciò che puoi fare oggi. Un buon oggi, dice | il | proverbio, vale due domani: e molte volte il domani non è |
La giovinetta campagnuola -
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oggi, dice il proverbio, vale due domani: e molte volte | il | domani non è più a tempo. |
La giovinetta campagnuola -
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non solo della roba nostra, ma anche di quella degli altri. | Il | suo vicino un giorno tagliuzzava col temperino il banco. |
Gemme - Corso completo di letture -
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altri. Il suo vicino un giorno tagliuzzava col temperino | il | banco. Enzo gli disse - Non sciuparlo, non è tuo! Che te ne |
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non è tuo! Che te ne importa? - rispose con mal garbo | il | birichino non è tuo, nè mio; è di nessuno.- - Non è vero; è |
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è di tutti. E poi che piacere ci trovi - aggiunse Enzo. Ma | il | compagno cattivello non volle sentir ragione. |
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e fragranti. Un Re aveva, condannato a morte un contadino, | il | quale era stato sorpreso a rubare. Però, poichè il |
I miei amici di Villa Castelli -
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il quale era stato sorpreso a rubare. Però, poichè | il | contadino si era mostrato pentito e desideroso di |
I miei amici di Villa Castelli -
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cui doveva venir impiccato. Si prepara la corda, si prepara | il | confortatore e il contadino è condotto un'ultima volta |
I miei amici di Villa Castelli -
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Si prepara la corda, si prepara il confortatore e | il | contadino è condotto un'ultima volta davanti al Re. - |
I miei amici di Villa Castelli -
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pianta a cui dovrai essere appiccato? - Si - rispose timido | il | contadino - io vorrei essere impiccato a una pianta di |
I miei amici di Villa Castelli -
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- dice Sempronio. - Veniamo a vedere | il | mulino. Compare Festo rabbonisce il cane e porge la mano ai |
Sempronio e Sempronella -
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- Veniamo a vedere il mulino. Compare Festo rabbonisce | il | cane e porge la mano ai ragazzi. Egli è ben contento di |
Sempronio e Sempronella -
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mano ai ragazzi. Egli è ben contento di condurli a vedere | il | suo piccolo mulino. - Questa è la ruota che gira sempre |
Sempronio e Sempronella -
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c'è acqua e fa muovere la mola. Sotto la mola si butta | il | grano a stritolare e si uscire dalla gramola. L'interno del |
Sempronio e Sempronella -
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del mulino di compare Festo è piccolo e curioso. S'ode | il | rumore continuo delle ruote che girano, il chiocchiolìo |
Sempronio e Sempronella -
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e curioso. S'ode il rumore continuo delle ruote che girano, | il | chiocchiolìo dell'acqua che cade. La luce viene da una |
Sempronio e Sempronella -
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poichè nella valle del mulino fa molto freddo. Tutto | il | giorno compare Festo è là che sorveglia le ruote, ed empie |
Sempronio e Sempronella -
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moltissimo calore gli agrumi, e l'ulivo; ne vogliono molto | il | granturco, la vite, il mandorlo, il pesco; un po' meno il |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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agrumi, e l'ulivo; ne vogliono molto il granturco, la vite, | il | mandorlo, il pesco; un po' meno il frumento, l'avena, la |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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ne vogliono molto il granturco, la vite, il mandorlo, | il | pesco; un po' meno il frumento, l'avena, la segala, il |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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il granturco, la vite, il mandorlo, il pesco; un po' meno | il | frumento, l'avena, la segala, il pero, il melo, il |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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il pesco; un po' meno il frumento, l'avena, la segala, | il | pero, il melo, il ciliegio, il castagno; meno ancora |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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un po' meno il frumento, l'avena, la segala, il pero, | il | melo, il ciliegio, il castagno; meno ancora l'orzo, la |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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po' meno il frumento, l'avena, la segala, il pero, il melo, | il | ciliegio, il castagno; meno ancora l'orzo, la patata, gli |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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l'avena, la segala, il pero, il melo, il ciliegio, | il | castagno; meno ancora l'orzo, la patata, gli alberi da |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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invernali un po' vivi; altre li sopportano; altre (come | il | granturco, la vite, e il gelso), se un freddo tardivo le |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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altre li sopportano; altre (come il granturco, la vite, e | il | gelso), se un freddo tardivo le colpisce, appena han messe |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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non può crescere la temperatura de' suoi campi, come fa | il | giardiniere nei luoghi chiusi, nelle stufe o serre, e anche |
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termometro, strumento che tu conosci, e adoperi a regolare | il | grado di calore nelle bacherie o bigattiere. Il termometro |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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a regolare il grado di calore nelle bacherie o bigattiere. | Il | termometro ti dà le necessarie indicazioni sul massimo |
Il giovinetto campagnuolo II - Agricoltura -
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quale strumento la misuri? - Quali indicazioni ti fornisce | il | termometro? |
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| IL | GIORNO DEI MORTI Il 2 novembre tutte le persone di Villa |
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GIORNO DEI MORTI | Il | 2 novembre tutte le persone di Villa Castelli vanno al |
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tutte le persone di Villa Castelli vanno al cimitero. | Il | campo dove riposano i morti è piccolo piccolo, con molte |
I miei amici di Villa Castelli -
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buoni e silenziosi. Mario e la sua sorellina, che ricordano | il | loro nonno morto da poco tempo, stanno accanto alla loro |
I miei amici di Villa Castelli -
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da poco tempo, stanno accanto alla loro mamma e chinano | il | capo reverenti dicendo con lei una preghiera. |
I miei amici di Villa Castelli -
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Domestico, | il | secondo, era un ragazzo ubbidiente e tranquillo, ma |
Sempronio e Sempronella -
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ubbidiente e tranquillo, ma senzavolontà. Egli passava | il | giorno aiutando il babbo e la mamma. Se suo padre gli |
Sempronio e Sempronella -
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ma senzavolontà. Egli passava il giorno aiutando | il | babbo e la mamma. Se suo padre gli avesse detto: «Domani |
Sempronio e Sempronella -
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fatto opposizione, ci sarebbe andatodi buona voglia. Ma | il | padre aveva detto anche a lui: «Io non voglio che tu perda |
Sempronio e Sempronella -
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di ritorno dalle lezioni, con la cartella dei libri sotto | il | braccio, non lo compiangeva, nè lo beffava. Diceva |
Sempronio e Sempronella -
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| IL | PONTE DEI BUGIARDI Tornando a casa, compare Festo narrò ai |
Sempronio e Sempronella -
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procedevano conversando, una lepre attraversò la via. | Il | paesano, ch'era cacciatore, mise un grido, e non si poteva |
Sempronio e Sempronella -
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mise un grido, e non si poteva dar pace di non avere | il | fucile. - Oh! - esclamò il compagno - vi meravigliate tanto |
Sempronio e Sempronella -
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si poteva dar pace di non avere il fucile. - Oh! - esclamò | il | compagno - vi meravigliate tanto per aver visto una lepre |
Sempronio e Sempronella -
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improvviso che lo solleva e lo sbatte in fondo al torrente. | Il | forestiero guardò stupito il paesano, poi diventò pensoso, |
Sempronio e Sempronella -
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sbatte in fondo al torrente. Il forestiero guardò stupito | il | paesano, poi diventò pensoso, e, fatto ancora alquanto di |
Sempronio e Sempronella -
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come le pecore. E l'altro zitto. Andarono ancora un poco, e | il | millantatore tornò a domandare: - Quanto ci corre di qui a |
Sempronio e Sempronella -
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ma le nostre lepri saranno grosse quanto un cagnolo. E | il | paesano muto come un pesce. Ma ecco apparire in fondo alla |
Sempronio e Sempronella -
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muto come un pesce. Ma ecco apparire in fondo alla strada | il | terribile ponte. Il forestiero rallentò il passo. - Ci |
Sempronio e Sempronella -
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Ma ecco apparire in fondo alla strada il terribile ponte. | Il | forestiero rallentò il passo. - Ci siamo, amico; vedetelo |
Sempronio e Sempronella -
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alla strada il terribile ponte. Il forestiero rallentò | il | passo. - Ci siamo, amico; vedetelo là. - Ho fatto così per |
Sempronio e Sempronella -
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l'altro fermandosi - ma... - Ma - interruppe vivamente | il | paesano - le lepri sono grosse da voi come da noi; solo i |
Sempronio e Sempronella -
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molto più grossi. Andate pure adesso, e passate sicuramente | il | ponte. E lo piantò lì, prendendo per una via traversa. |
Sempronio e Sempronella -
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| IL | CAMPANARO |
Sempronio e Sempronella -
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