Vocabolario dinamico dell'Italiano Moderno

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- dicevano i ragazzi tutti contenti. - Che aria tepida!  Come  sono verdi i campi!- Avevano ragione. Negli altri paesi il
ragione. Negli altri paesi il cielo non è così bello  come  nella nostra Italia, e non vi sono tanti fiori. Infatti
il nostro clima mite e per ammirare le nostre bellezze.  Come  dobbiamo amare la nostra patria!
E questo  come  c'entra? Che roba è? - Il Trovatore: un'opera. La canta
che maturano vicino al mare. Che buon profumo esse mandano!  Come  sono succosi gli spicchi! Le arance sono gradite ai malati,
per le labbra arse dalla febbre. I mandarini piacciono  come  le arance; anzi essi hanno un profuno più delicato ed in
sue spalle e s'avvia per la strada larga, verso le case.  Come  è bello il gruppetto di pioppi che circonda la chiesa!
tutte le foglie gialle le quali vengon giù frullando  come  tante farfalline.
da virtù, non fa merito. Ognuno è bello, o brutto,  come  Dio l'ha creato. Fa merito e onore l'essere buoni. Chi è
bello. Il proverbio dice bene: «Bellezza, senza bontà, è  come  vino svanito. Beltà passa, bontà rimane». La bellezza del
Beltà passa, bontà rimane». La bellezza del corpo è  come  quella di un fiore: oggi fresco, domani appassito. Guarda
di un fiore: oggi fresco, domani appassito. Guarda la rosa:  come  è bella! Come è vivo il colore delle sue foglioline! Ma
fresco, domani appassito. Guarda la rosa: come è bella!  Come  è vivo il colore delle sue foglioline! Ma quanto dura la
ragazze sucide. Guarda Filomena  come  è sucida! Nella faccia e nelle mani sembra uno
altre ragazze che somigliano a Filomena; che hanno paura,  come  lei, dell'acqua fredda. Ne conosco di quelle che si lavano
che si lavano con la punta delle dita, con una sola mano,  come  fa la gatta. Ma fossero pulite come la gatta! La gatta ama
con una sola mano, come fa la gatta. Ma fossero pulite  come  la gatta! La gatta ama la nettezza: tutti i giorni si lava
perchè vuol essere sempre pulita. Le ragazze sporche,  come  Filomena, dovrebbero imparare la pulizia dalla gatta.
una vita ugualmente lunga. Alcune vivono pochi giorni,  come  i funghi; altre hanno vita di secoli, come l'olmo, il
pochi giorni, come i funghi; altre hanno vita di secoli,  come  l'olmo, il castagno, ecc. Rispetto alla durata della loro
annuali le piante che nascono e muoiono nello stesso anno;  come  sono tutte le cereali, e la maggior parte delle piante
che non fruttificano e non muoiono che al secondo anno;  come  le barbabietole, il cavolo, ecc. Si dicono perenni, o
si contentano di un terreno superficiale. Le piante vivaci,  come  la medica, spingono in basso le radici; quindi vogliono
DOMANDE: 1. Le piante vivono tutte un ugual tempo? -  Come  si distinguono le piante rispetto alla durata? - Quali sono
in libertà i semi, i quali si spandono da sè sul terreno,  come  avviene delle piante selvatiche; oppure si raccolgono per
piante selvatiche; oppure si raccolgono per seminarli,  come  si fa del frumento, della segala, ecc. Così tu vedi che la
1. Qual è il terzo periodo della vita delle piante? -  Come  avviene la fecondazione? 2. Come si matura il frutto? - E
della vita delle piante? - Come avviene la fecondazione? 2.  Come  si matura il frutto? - E il seme?
cucù, grosso  come  una tortorella, si rimpiatta tra i rami e fa cu cu, cu cu,
una tortorella, si rimpiatta tra i rami e fa cu cu, cu cu,  come  giocasse a nasconderello. Gli sciocchi dicono che chi sente
anche un piacere. Dopo una giornata bene spesa nel lavoro,  come  si è di buon umore! Con che appetito si mangia! Come si
come si è di buon umore! Con che appetito si mangia!  Come  si dorme bene! Questa gioia del lavoro cresce ogni giorno,
debiti, col mantenere i mie genitori». Vedi, giovinetta,  come  il lavoro fa la gente virtuosa, e contenta del proprio
Fin qui fosti osservatore: ora comincia l'opera tua,  come  coltivatore. Dalle piante, che affidi al terreno, tu vuoi
DOMANDE: 1. Per ottenere buoni prodotti dalle piante,  come  devi preparare il terreno? 2. Come dev'essere il terreno,
prodotti dalle piante, come devi preparare il terreno? 2.  Come  dev'essere il terreno, per dare buona stanza alle piante? -
dev'essere il terreno, per dare buona stanza alle piante? -  Come  si correggono i terreni difettosi?
si giovano ancora moltissimo dell'acqua che è nell'aria.  Come  mai l'acqua si trova nell'aria? Il calore del sole la
la succhia, la svapora dal terreno, la spande nell'aria,  come  il fuoco la innalza dalla pentola. E nell'aria apparisce
e le nuvole sono acqua ridotta a tante piccole vescichette,  come  sarebbe la schiuma del sapone sbattuto nell'acqua. Se
Se queste vescichette scoppiano, dànno goccioline d'acqua,  come  le bolle di sapone, e formano la pioggia. La rugiada è
è tanto necessaria alla vita delle piante, e degli animali,  come  l'acqua. Essa circola nel terreno, scaturisce in sorgenti;
terreno? 2. Le piante cercano l'acqua anche nell'aria? -  Come  si trova l'acqua nell'aria? - Che cosa sono le nebbie, e le
avevano una smagliatura. Oh, mamma! - esclamò la piccina -  come  faccio! Le mie belle calze sono già rotte! L'Emilia al
obbedì e fu contenta, perchè le sue calze erano tornate  come  nuove.
il buon vecchio: «Verrà la nipotina della città, e chissà  come  sarà. felice di trovare questo regaluccio del nonno di
già tremanti e la baciò tanto tanto, e se la tenne stretta  come  un tesoro, balbettando parole di felicità, ridendo come un
come un tesoro, balbettando parole di felicità, ridendo  come  un fanciullo: — Ora, tesoro mio santo, ti darò un
scolastico, che ha tutte le imposte serrate, e prova  come  un senso di malinconia. - Dove sarà la mia maestra? Tornerà
è chiusa. A Mario pareva a volte, andandovi, di essere  come  un prigioniero. Adesso invece gli pare che gli manchi
diventare un vero ometto, più diligente e operoso, proprio  come  deve essere un buono scolaro di terza classe. FINE
si nutre della sostanza contenuta nel seme. Essa fa  come  i bambini: succhia il latte fino a che diventa capace di
piante dove comincia? - Che cosa è il germogliamento? -  Come  avviene? 2. Come si chiama il primo periodo di vita della
- Che cosa è il germogliamento? - Come avviene? 2.  Come  si chiama il primo periodo di vita della pianta? - Durante
e Maria sono fratello e sorella, e si vogliono bene,  come  debbono volersi bene tra loro i fratelli; si aiutano nei
madre, allevati insieme, vissuti della medesima vita,  come  rami di una stessa pianta. Quanto sta male il farsi brutta
sta male il farsi brutta ciera tra fratelli! l'essere  come  cane e gatto! È un vero supplizio! A volersi male, non si
ti amano più che se fossi loro figlia: tu devi riamarli,  come  ami il padre, e la madre. Anche alle zie, ai nipoti, alle
il prossimo  come  te stessa. Il tuo affetto non si deve limitare alla
Signore. Dio disse a tutti gli uomini:Amatevi l'un l'altro  come  buoni fratelli, come foste una sola famiglia. Ognuno faccia
tutti gli uomini:Amatevi l'un l'altro come buoni fratelli,  come  foste una sola famiglia. Ognuno faccia agli altri quello
vi odiano, pregate per coloro che vi perseguitano. Io terrò  come  fatto a me stesso quello che farete a pro degli altri, e ve
accogli nel tuo cuore la carità: ama il prossimo  come  te stessa. Questo amore ti darà le più dolci consolazioni
che fa vivere il mondo: perciò Dio lo impose agli uomini  come  un dovere, e come una necessità. Giovani e vecchi, uomini e
mondo: perciò Dio lo impose agli uomini come un dovere, e  come  una necessità. Giovani e vecchi, uomini e donne, fanciulle
di poter giovare a qualcosa. Giovinetta, continua bene,  come  hai cominciato, e diventerai una buona massaia.
 Come  si sciupa il letame. 1. Molti coltivatori si credono di
ma coi fatti dimostrano di non saperlo. Basta guardare  come  in generale si trascura il letame, che pure è una vera
si ha del letame? - Non importa raccogliere l'urina? -  Come  si può raccogliere? 2. Dove, e come si dispone il letame
raccogliere l'urina? - Come si può raccogliere? 2. Dove, e  come  si dispone il letame tolto dalla stalla? 3. Come si applica
2. Dove, e come si dispone il letame tolto dalla stalla? 3.  Come  si applica alle terre?
La mia amica era ancora drizzata in ginocchio sulla panca,  come  si era messa per gridare quei suoi «non è vero». Scese giú
senza guardarci. - Non può essere vero, - disse di nuovo.  Come  un disco che si è incantato. - Purtroppo sí, cara. Cerca di
tutt'e due le mani, quasi per spingerci un po' piú in là.  Come  se le togliessimo l'aria, standole intorno in tre con tanta
di consolarla. Difatti fece anche un verso, giú in gola,  come  quando ci si sente soffocare, o quando viene da fare i
pensai. Non può dire questa cosa e continuare a star lí  come  se niente fosse. Sicuro come l'oro, che adesso crolla e si
cosa e continuare a star lí come se niente fosse. Sicuro  come  l'oro, che adesso crolla e si mette a piangere. Invece no.
Noè e se ne era andato, con la bava alla bocca bell'uguale  come  prima, e dunque a cosa gli fosse servito gridare tanto io
favore: c'è da ritirare la mia bicicletta. Questo per dire  come  pareva tranquilla, Anche Remigio ne restò meravigliato. Me
- siccome ero seduta di sbieco sul mio seggiolino - da  come  voltò indietro mezza faccia col sopracciglio tirato su.
la Vittorina ci avevo abbastanza confidenza, non era piú  come  ai primi giorni, quando mi faceva soggezione per via della
cresciuta in un campo smosso a grande profondità, e vedrai  come  è rigogliosa, e quanti ciuffi ha di belle, e forti radici.
Tu sai che queste terre trattengono lungamente l'acqua, o,  come  dicesi, sono impermeabili; e sai che il troppo umidore le
poco dopo l'aratura, tu le vedi seccarsi alla superficie. E  come  ciò? I lavori hanno aperto uno sfogo all'acqua ond'erano
alle terre asciutte, leggere. Smosse a poca profondità,  come  si suol fare, nell'estate inaridiscono; il sole le
DOMANDE: 1. Quali vantaggi recano le arature profonde? 2.  Come  giovano alle terre argillose e forti? - Che cosa vuol dire
e a raccontar la lieta giornata alla buona mamma Caterina,  come  già la chiamavano. E la mamma Caterina quasi ne piangeva di
durerà sempre. Anche Arnoldo non era mai stato lieto  come  allora, e quasi gli pareva un sogno la sua felicità. In
voce importuna, dipingendogli alla mente la bella creatura  come  una poveretta ch' egli volesse far sua vittima, per
era là, in mezzo alle sue sorelle, folleggiante e graziosa  come  Vittorina, tenera e meditabonda come Elisa; quando, con
e graziosa come Vittorina, tenera e meditabonda  come  Elisa; quando, con quella sua pura voce, gli cercava l'
mai sopra di te un solo di quegli sguardi che consumano  come  fiamma, e lasciano un solco nel cuore; nessuno ti disse una
n'hai tempo! L'anima tua è ancora pura e soave; essa trema,  come  una rosa agitata dal primo turbine. Perché abbandonasti il
se non è ferito, non crede al dolore. - Povera Maria!  come  benediresti quella voce che ti dicesse: Hai tempo ancora:
moto. Il muoversi è un bisogno  come  quello del nutrirsi. L'ozio del corpo genera malattie, come
come quello del nutrirsi. L'ozio del corpo genera malattie,  come  l'ozio dell'anima genera vizi. È proverbio comune: nel moto
Gli animali abbisognano di esercizio, di moto, e di riposo,  come  l'uomo. Tenuti continuamente alla stalla diventano fiacchi,
appena è messo in libertà, salta e corre all'impazzata,  come  fai tu quando esci dalla scuola. Le vacche lattaie trovano
trovano anch'esse giovamento nell'uscita giornaliera. Vedi  come  guadagnano di robustezza, e di vigore le vacche, e i
ma l'aria pura che respirano, e la libertà di muoversi  come  e quanto loro piace. Le giovenche aspettano con impazienza
2. La marna è pure un correttivo, ed un concime. Opera  come  la calce; ma la sua azione è meno energica. Si applica a
delle terre; ma le spossano presto, perchè agiscono  come  stimolanti, e rendono più pronta la scomposizione dei
piante. DOMANDE: 1. A quali terre giovano i calcinacci? -  Come  si adoperano? 2. Qual è l'azione della marna? - In qual
A quali piante giova l'applicazione del gesso? - Quando, e  come  si adopera?
tra loro non c'era, cosí nonna non diventò ricca  come  Bonaventura, però ne ricavò lo stesso una bella somma. La
calamai della mia scuola. E anche Ippolita ebbe un regalo,  come  era giusto: senza la sua pensata infatti quelle buste con
averlo provato per sapere che effetto fa. Palpitante,  come  avrebbe detto Ippolita.
quadro: salvo che tutto, dai muri all'atmosfera, appare  come  per forza magica indicibilmente più fresco, piùridente, più
le otto, il sole è già alto sulla foresta!... Dio mio,  come  dormono, come dormono!... (Si china a baciare i bambini).
il sole è già alto sulla foresta!... Dio mio, come dormono,  come  dormono!... (Si china a baciare i bambini). Che belle
sa di spigo, e Mytyl di mughetto.... (Baciandoli ancora).  Come  sono cari, i bimbi!... Ma non posso mica lasciarli dormire
Nonostante le imposte chiuse, ci si vede, qua dentro,  come  se fosse mezzogiorno.... Ora apro.... (Apre le imposte: una
TYLTYL Oh bella! Sono in camicia!... LA MAMMA Certo,  come  vuoi essere?... Infilati i pantaloncini e la giubba....
Dio mio! Ma che cosa hanno?... Ah, moriranno anche loro,  come  sono morti gli altri... (Spaventata chiama): Babbo!
lacrime) Non c'è da fidarsi..... Succederà lo stesso a loro  come  agli altri.... Anche gli altri, fino all'ultimo, avevano
pentola.... Fa freschino, stamani.... Buongiorno, bambini,  come  va?... TYLTYL Signora Fata Beriluna, non l'ho mica trovato,
vuoi dire, Berlingot.... TYLTYL Beriluna, Berlingot,  come  vuol lei, signora.... Ma Mytyl sa benissimo che.... LA
che è tanto malata, spesso è così ... LA MAMMA A proposito,  come  sta la vostra bambina?... LA VICINA Così così.... Non può
È azzurro!.... Ma è proprio la mia tortorella!... Oh,  come  mai è tanto più azzurra di quello che era prima che
Me lo, dài, così a un tratto, e per nulla?... Dio,  come  sarà felice la mia bambina!... (Baciando Tyltyl). Ecco un
il colore da per tutto, rimesso tutto a nuovo; non vedete  come  tutto è pulito, ora, e lucido?... Non era mica così, l'anno
grande, com'è bella!... Non sembra più la stessa.... Ah,  come  si sta bene, qui!... (Aprendo la madia). Dov'è il Pane?...
qui!... (Aprendo la madia). Dov'è il Pane?... Curiosa!  come  se ne sta quieto quieto, ora, il Pane.... Ah, ecco Tylô!...
Buongiorno, Acqua!... Che cosa dice?... Parla ancora,  come  prima, ma non mi riesce più di capire che cosa dice....
dice.... MYTYL E lo Zucchero? Non c'è più.... TYLTYL Dio,  Come  sono felice, felice, felice!... MYTYL Anch'io! Anch'io....
Anch'io.... LA MAMMA Ma perchè vanno intorno a questo modo  come  due trottole?... IL BABBO Lascia stare, non preoccupartene.
Posso accenderla?... (Guardandosi ancora intorno). Dio,  come  è bella ogni cosa qua dentro, e come sono contento!
ancora intorno). Dio, come è bella ogni cosa qua dentro, e  come  sono contento! (Bussano alla porta). IL BABBO Avanti!
se fosse veramente la tortorella di Tyltyl.... E poi giù  come  un razzo, nella strada?... Volava che pareva un angelo....
tenerle dietro.... TYLTYL (avvicinandosi, meravigliato) Oh,  come  somiglia alla Luce!... MYTYL È molto più piccola, però....
di tutto: grano, pane, orzo, cicale.... LA BAMBINA E  come  fa, dimmi, a mangiare?... TYLTYL Mangia col becco. Guarda,
libretto, che torna alla luce dopo ventitrè anni, ma,  come  vedete, non punto invecchiato, anzi fresco fresco come se
ma, come vedete, non punto invecchiato, anzi fresco fresco  come  se fosse sbocciato ora. A vincere le ritrosie dell'autrice,
vedete qui di fronte, e che ci mostra il Fogazzaro allora  come  oggi, cercatore fortunato « di anime femminili alte e
che la nostra pubblicazione riesca anche ad essi gradita,  come  ricordo dei loro anni giovanili. GLI EDITORI. Gentile donna
trovato uno di questi spiriti e di poterlo studiare, quasi  come  nella vita reale. È di ciò che io La ringrazio più
ciò che io La ringrazio più vivamente; e La ringrazio poi,  come  artista, di essere stata così vera e, insieme, così nobile,
guastano l'aria, invece di purificarla. Quindi capisci  come  sia pericoloso il lasciar vasi di fiori, durante la notte,
camere abitate e chiuse. DOMANDE: 1. Dopo il germogliamento  come  si nutre la pianta? - Quali funzioni compiono le foglie? 2.
prendono il carbonio? - Che cosa è l'acido carbonico? -  Come  si trova nell'aria? - Come avviene la respirazione? 3. La
Che cosa è l'acido carbonico? - Come si trova nell'aria? -  Come  avviene la respirazione? 3. La respirazione delle foglie
agli animali? Di notte la respirazione delle foglie si fa  come  di giorno? - È ben fatto tener vasi di fiori la notte nelle
per aver visto una lepre così piccola? Da noi sono grosse  come  i daini! L'altro, a sentire quella bomba, si tenne a pena
così per dire, sapete? ma le nostre lepri non sono proprio  come  ì daini: sono come le pecore. E l'altro zitto. Andarono
ma le nostre lepri non sono proprio come ì daini: sono  come  le pecore. E l'altro zitto. Andarono ancora un poco, e il
lepri saranno grosse quanto un cagnolo. E il paesano muto  come  un pesce. Ma ecco apparire in fondo alla strada il
vivamente il paesano - le lepri sono grosse da voi  come  da noi; solo i bugiardi sono molto più grossi. Andate pure
respirare della polvere, non dell' aria. La trebbiatrice,  come  un mostro nero, lavora instancabile dai mattino; e tratto
nero, lavora instancabile dai mattino; e tratto tratto,  come  infastidita, manda un fischio lamentoso, continuando a
sempre presso il letto della povera ammalata e la curò  come  una donnina. Non fu contenta che quando la vide guarita.
li hai portati, saprai i nomi. Questo fiorellino celeste  come  il cielo sereno, sai come si chiama? - «Nontiscordardime» -
i nomi. Questo fiorellino celeste come il cielo sereno, sai  come  si chiama? - «Nontiscordardime» - E questo rosso - Il
comincia il suo studio dalle piante: prima osserva  come  esse vivono; poi nota quel che loro abbisogna per crescere
fisse alla terra, e prive di moto, sono esseri viventi,  come  gli animali. Infatti tu le vedi nascere, crescere,
le vedi nascere, crescere, nutrirsi, morire, e riprodursi  come  essi fanno. 3. Nel corpo degli animali tu distingui la
4. Che cosa è la radice? - A che serve? Quale forma ha? -  Come  succhia gli umori dal terreno?
DI NOVEMBRE  Come  si sono abbreviati i giorni! Adesso bisogna accendere la
i bambini obbligati a stare in cucina. La massare non sa  come  tranquillizzare il più piccolo, Anselmo, che ha solo un
c'erano i pipistrelli, disse Ippolita. Questa grotta era  come  una porta nel muraglione, ma senza porta. Un buco a forma
più forte anzi che in cantina, e un altro odore forte,  come  di terra marcia, mai toccata dal sole. Proprio allegro non
accesi, tenendola bassa, sempre per non svegliare gli idem  come  sopra; e avanti, zitte e quatte. C'era un silenzio! Da
e quatte. C'era un silenzio! Da tagliare col coltello,  come  si dice. Pareva d'essere al centro della terra. Abbiamo
nella nuova direzione che la galleria aveva preso, cioè,  come  si capí poi, tornando verso la prima grotta, ma dentro il
e là, mentre Ippolita per la curiosità dimenticava gli idem  come  sopra e si faceva avanti anche lei. Cosí abbiamo visto
Al di là di quel muretto la galleria si allargava formando  come  una stanza, una sala col soffitto a volta, tutta piena
sala col soffitto a volta, tutta piena d'acqua. Acqua ferma  come  un olio, nera come il catrame; il cerchiolino di luce della
volta, tutta piena d'acqua. Acqua ferma come un olio, nera  come  il catrame; il cerchiolino di luce della pila ci
di saggina. Quando il cane si voltava per ruzzare un po',  come  può fare un vecchio cane, Mario si levava dal capo il
un po' da per tutto, lo portò nella stalla dei buoi  come  'un trofeo di vittoria.
fermando l'acqua sul terreno per mezzo di arginelli,  come  si pratica nelle risaie. Qualunque sistema di irrigazione
a mano, che si chiama innaffiatoio. DOMANDE: 1. Donde, e  come  si può derivare l'acqua per l'irrigazione? 2.
L'adacquamento dei terreni in quante maniere si può fare? -  Come  si adacqua per irrigazione? - Per imbibizione? - Per
per irrigazione? - Per imbibizione? - Per sommersione? 3.  Come  si adacquano i giardini, e i piccoli appezzamenti
tanto più che quel burlone di Antonio gli aveva insegnato  come  doveva fare. Come è andato a finire il volo di Enzo. Fot.
burlone di Antonio gli aveva insegnato come doveva fare.  Come  è andato a finire il volo di Enzo. Fot. R. Florilli. Enzo
fatica. Essa lo rende più permeabile, e sano. DOMANDE: 1.  Come  si può correggere il suolo per mezzo del sottosuolo? 2. Un
il suolo per mezzo del sottosuolo? 2. Un terreno argilloso  come  si può correggere da sè? - Che cosa è, e come si eseguisce,
argilloso come si può correggere da sè? - Che cosa è, e  come  si eseguisce, la torrefazione?
il fratellino di Gigetto, si alzava sempre appena sveglio,  come  devono fare tutti i bimbi buoni e cari. Un giorno Antonino
pian piano al viso di Gigetto e ...sbrif! Figuratevi  come  rimasero conciati Gigetto e il suo lettino! Quella volta
 come  strilla e fa i capricci? Sì, Giulio, proprio lui, che fa i
e fa i capricci? Sì, Giulio, proprio lui, che fa i capricci  come  un bambino dell'asilo. Amor materno. - Non lo voglio; è
sano, fresco, soffice, e netto da malerbe. Hai visto  come  si renda, con opportuni correttivi, sano e fresco un
fresco un terreno che già di per sè non lo sia. Ora vediamo  come  si renda anche soffice, e netto dalle male piante. Se apri
cambia quasi indole, natura, e colore; si abbonisce o,  come  si dice, matura. Gli alimenti, che essa aveva in magazzino,
terra smossa penetrano l'aria, l'acqua, il calore, che,  come  già sai, sono condizioni necessarie al germogliamento. Per
raccolto sarà pur meschino, e non sfonderà il granaio. Vedi  come  son giusti i proverbi: Per raccogliere bene, bisogna ben
e necessaria per ottenere bei raccolti. DOMANDE: 1.  Come  dev'essere il terreno per dare buona stanza alle piante? -
ecco Amalindo ch' essi credevano venisse a far giustizia.  Come  fece bene le parti! Egli prese tutte le giuggiole per sè.
e me le sono mangiate. - La nonna disse: - Ba', avete fatto  come  i gatti e la scimmia. - Giulio e Sèrafo allora si
ma non lo fa così bene; non rompe le zolle; non le rivolta,  come  la vanga, le rovescia sul fianco; non smuove ugualmente
«Vip». Tutti gli facevano le carezze e gli dicevano: -  Come  sei bello, Vip - Vip mise superbia e credette di essere
asini anche nella voce. Perciò volle provare a... cantare.  Come  ragliava forte! Si divertiva mezzo mondo credendo che tutti
volentieri. Un moscone passa ronzando, poi esce subito  come  se avesse capito che ha sbagliato strada. Si ode ad un
un pigolio di uccellini, poi un gran cinguettare furioso  come  se si azzuffassero, poi, il frullo di un'ala, poi di nuovo
dei terreni. 1. Cominciamo a considerare il terreno  come  stanza delle piante. Esso le alloggia bene, o male, secondo
senso. Se la metti al fuoco si cuoce, arrossa, indurisce  come  pietra. La sabbia, che tu ben conosci, ha qualità opposte a
e disgregata, ruvida al tatto. Lascia passar l'acqua  come  un filtro. Il calcare è la pietra da calce, quella che si
mette nella fornace per fare della calcina. Il calcare è,  come  la sabbia, poco consistente; assorbe molt'acqua, e

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