| il libero sviluppo, di agitare davvero delle idee, di | accomodare | la scienza agli usi popolari, di tradurre in insegnamenti i |
| la tecnica dei consumi; intendendosi per essa l'arte di | accomodare | i prodotti elementari all'uso definitivo umano (ammannire |
| dalla vecchia formamentis del medio evo per accomodarsi ed | accomodare | a sé i risultati della cultura contemporanea, non può |
Accademia della crusca
