per grandezze meccaniche, le quali | abbiano | rispetto a lunghezze, tempi e masse le dimensioni n 1, n 2, |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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asse, si facciano equilibrio è necessario e basta che esse | abbiano | momento risultante nullo rispetto a quest’asse. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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su due rette ortogonali, intorno al punto comune, i quali | abbiano | uguale ampiezza e ugual periodo, ma siano l'uno rispetto |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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per semplicità, che il suolo e la parete | abbiano | il medesimo coefficiente di attrito, è facile riconoscere |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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caso, finora escluso, che le due particelle | abbiano | gli stessi numeri quantici , non dà luogo a degenerazione: |
Fondamenti della meccanica atomica -
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che due cateti siano orizzontali, uguali ciascuno a ½ AB, e | abbiano | comune, sulla verticale mediana il vertice dell’angolo |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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direttamente opposte ed applicate rispettivamente in P e Q, | abbiano | come linea di azione comune la congiungente dei due punti. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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dal punto di vista classico, come delle particelle | abbiano | potuto uscire dal nucleo, possedendo un'energia inferiore |
Fondamenti della meccanica atomica -
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i due moti componenti siano uniformi) sia quando ω1 e ω2 | abbiano | la stessa direzione (cioè gli assi di rotazione dei due |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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appartenenti alle falde esterne dei vari coni d’attrito, | abbiano | per somma -F. Ma qui si presenta come essenziale la |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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d’appoggio si estende facilmente al caso generale in cui si | abbiano | infiniti appoggi, alcuni dei quali eventualmente |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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vi sia un solo valore con probabilità 1, e tutti gli altri | abbiano | probabilità 0; cioè che l'osservabile abbia al tempo un |
Fondamenti della meccanica atomica -
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la regola precedente ad un esempio semplicissimo. Si | abbiano | quattro asticelle rigide eguali connesse a cerniera a due a |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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per l'equilibrio si richiede che le due forze FA, F B | abbiano | intensità eguali; e basta che si aumenti anche di |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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appartenenti alla stessa retta o a rette parallele, | abbiano | o no il medesimo verso. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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atomi con proprietà radioattive, si deve pensare che queste | abbiano | sede nel nucleo, come è confermato dal fatto che tali |
Fondamenti della meccanica atomica -
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della Meccanica fra massa, accelerazione e forza) | abbiano | condotto il Newton a formulare la celebre sua legge di |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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lo stesso SCHRÖDINGER dimostrò che i due metodi, benchè | abbiano | avuto origine da concezioni diversissime, sono |
Fondamenti della meccanica atomica -
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alle note difficoltà, è lecito dubitare che queste quantità | abbiano | un effettivo significato fisico e siano in avvenire |
Fondamenti della meccanica atomica -
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coincide praticamente con le leggi consuete per corpi che | abbiano | velocità piccole, mentre le deviazioni sono sensibilissime |
Enciclopedia Italiana -
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può ritenere che le condizioni di equilibrio così trovate | abbiano | una portata molto più comprensiva. Infatti, quando |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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due concetti di posizione e velocità, sebbene separatamente | abbiano | significato fisico preciso, non possono venire attribuiti |
Fondamenti della meccanica atomica -
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a priori potevano sembrare ragionevoli e ben fondate, non | abbiano | distolto Marconi dagli esperimenti. sulle trasmissioni a |
Collected Papers (Note e memorie): volume I (Italy
1921-1938) -
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per misurarle, e così via. E le sole questioni fisiche che | abbiano | un senso sono quelle nelle quali ci si domanda il risultato |
Fondamenti della meccanica atomica -
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