τ,p 1, p 2 hanno significato evidente, 2a = | B | 1 B 2 , b è l'altezza di a sulla catenella, e a 1, a 2, |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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τ,p 1, p 2 hanno significato evidente, 2a = B 1 | B | 2 , b è l'altezza di a sulla catenella, e a 1, a 2, sono le |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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τ,p 1, p 2 hanno significato evidente, 2a = B 1 B 2 , | b | è l'altezza di a sulla catenella, e a 1, a 2, sono le |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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che condiziona la formazione di pigmento nero; il recessivo | b | dà invece una colorazione cioccolata. |
Elementi di genetica -
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ritroviamo le combinazioni introdotte nell’incrocio (B vg e | b | Vg) e nel 17 % le nuove (BVg e b vg). |
Elementi di genetica -
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nell’incrocio (B vg e b Vg) e nel 17 % le nuove (BVg e | b | vg). |
Elementi di genetica -
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a l, e posto perché l’equilibrio sia possibile, occorre che | b | sia compreso fra b 1 e b 2. Il minimo valore di q atto ad |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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l’equilibrio sia possibile, occorre che b sia compreso fra | b | 1 e b 2. Il minimo valore di q atto ad assicurare |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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sia possibile, occorre che b sia compreso fra b 1 e | b | 2. Il minimo valore di q atto ad assicurare l’equilibrio è |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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O l’occhio del disegnatore, | B | C la superficie dell’originale, e b c i punti dove cadono i |
Manuale per i dilettanti di pittura a olio, acquerello, miniatura, guazzo, pastello e
pittura sul legno (paesaggio, figura e fiori) -
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del disegnatore, B C la superficie dell’originale, e | b | c i punti dove cadono i raggi visuali, (il triangolo O b c |
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pittura sul legno (paesaggio, figura e fiori) -
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e b c i punti dove cadono i raggi visuali, (il triangolo O | b | c si chiama cono visuale) formando colla superficie B C gli |
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O b c si chiama cono visuale) formando colla superficie | B | C gli angoli O R b e O R c fra loro uguali. Spostando |
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pittura sul legno (paesaggio, figura e fiori) -
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cono visuale) formando colla superficie B C gli angoli O R | b | e O R c fra loro uguali. Spostando parallelamente B C in B1 |
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pittura sul legno (paesaggio, figura e fiori) -
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O R b e O R c fra loro uguali. Spostando parallelamente | B | C in B1 C1, succederà che gli angoli O P d e O P e, oltre a |
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pittura sul legno (paesaggio, figura e fiori) -
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ove si ponga | b | = 2a ossia b - a = a risulta e p = a; onde la seconda delle |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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ove si ponga b = 2a ossia | b | - a = a risulta e p = a; onde la seconda delle (8) dà η = |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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B. Si ha allora (senza ambiguità rispetto al segno) ΔT = T | B | - T B. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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| B | vanno nello stesso modo a riunirsi in un punto b a formare |
Plico del fotografo: trattato teorico-pratico di fotografia -
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B vanno nello stesso modo a riunirsi in un punto | b | a formare l’immagine di B. Perciò l’immagine ab, che |
Plico del fotografo: trattato teorico-pratico di fotografia -
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(eguali ed opposte) delle due reazioni in A e in | B | hanno l’intensità ] |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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due corpi elettrizzati A e | B | in quiete relativa, si esercitano delle forze |
Problemi della scienza -
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conformi al principio newtoniano; ma se A e | B | si muovono, |
Problemi della scienza -
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sulla linea d’orizzonte, ottenendo così il triangolo A | B | c. Con questo avrete, che tutte le linee verticali |
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che tutte le linee verticali confinate dai lati A c, | B | c, del triangolo, rappresenteranno l'altezza A B più o meno |
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lati A c, B c, del triangolo, rappresenteranno l'altezza A | B | più o meno in lontananza. |
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disposta secondo l'asse e sollecitata all’estremo | B | da una forza assiale F B (M B =0). Potendosi qui trascurare |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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l'asse e sollecitata all’estremo B da una forza assiale F | B | (M B =0). Potendosi qui trascurare il peso della molla (F = |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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e sollecitata all’estremo B da una forza assiale F B (M | B | =0). Potendosi qui trascurare il peso della molla (F = 0), |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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ugualmente la bilancia con un dato carico, e così pure | B | e B', non ne segue che A' sia sostituibile ad A nella |
Problemi della scienza -
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invece del verso da A a B, si attribuisce l’altro che da | B | va ad A, si ha il segmento orientato BA, che ha la stessa |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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BA, che ha la stessa linea d’azione di AB, ma l’origine | B | e l’estremo A. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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trasformazione che sia ancora un movimento (onde se A = B, | B | = C, A=C); |
Problemi della scienza -
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che impiegherebbe a percorrerla in senso contrario, cioè da | B | verso A, e precisamente in un secondo. Questo vale però |
Teoria della relatività dell'Eistein. Esposizione elementare alla
portata di tutti -
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detti orologi segneranno le 12 ed un secondo. Ma il punto | B | corre incontro al raggio di luce, poi che l'intiero sistema |
Teoria della relatività dell'Eistein. Esposizione elementare alla
portata di tutti -
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sistema O si muove relativamente al sistema O' nel senso di | B | verso A; per ciò l'orologio in B' nel momento in cui il |
Teoria della relatività dell'Eistein. Esposizione elementare alla
portata di tutti -
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da Oo, secondo il giudizio di O'o, impiegherà a giungere da | B | in A più di un secondo. |
Teoria della relatività dell'Eistein. Esposizione elementare alla
portata di tutti -
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| B | + X + + |
Elementi di genetica -
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pel punto A, in cui si immagina applicato il rappresentante | B | - A di v, tre rette r 1, r 2, r 3 aventi rispettivamente le |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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r 3 aventi rispettivamente le direzioni prefissate, e per | B | si conducano i piani paralleli ai piani r 2 r 3, r 3 r 1, r |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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piani r 2 r 3, r 3 r 1, r 1 r 2 fino ad intersecare in B1, | B | 2, B 3 le r 1, r 2, r 3 ordinatamente. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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r 2 r 3, r 3 r 1, r 1 r 2 fino ad intersecare in B1, B 2, | B | 3 le r 1, r 2, r 3 ordinatamente. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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in B, quando il contatto con λ1 ha luogo in A 1, o in | B | 1 ) è chiaro che la cicloide evoluta rimane sfasata di una |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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ai ventri (per es. V) della primitiva, e i ventri (A 1, | B | 1,…) addirittura sovrapposti ai punti cuspidali (A, B,...). |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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vedete tosto che la stella | b | non ha a percorrere che l’arco proiettato in bB per |
Astronomia -
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che proiettasi in cC, voi vedete ancora che la stella | b | culminerà nel punto b' più vicino allo zenit che non la |
Astronomia -
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c’ a ben minore altezza sull'orizzonte e che si la stella | b | come la c culmineranno nel medesimo istante tempo. |
Astronomia -
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v la densità, | B | e H la base e l’altezza del rettangolo esterno, b e h le |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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densità, B e H la base e l’altezza del rettangolo esterno, | b | e h le corrispondenti dimensioni del rettangolo interno. |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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fig. 5 si suppone inoltre che in S stia il Sole, che in | B | sull'equatore terrestre stia il lettore, che in OO’, |
Astronomia -
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terrestre stia il lettore, che in OO’, tangente nel punto | B | al circolo QABC, sia l'orizzonte del luogo B, che |
Astronomia -
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dunque la costituzione AaBb, e, se, nei loro gameti, A e | B | e a e b possono combinarsi in tutti i modi (eccettuate |
Elementi di genetica -
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la costituzione AaBb, e, se, nei loro gameti, A e B e a e | b | possono combinarsi in tutti i modi (eccettuate l’unione di |
Elementi di genetica -
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in tutti i modi (eccettuate l’unione di A con a e di | B | con b, non consentite dal principio della purezza dei |
Elementi di genetica -
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in A', mentre serve di sostegno a BB'; BB' si appoggia in | B | al muro (schematizzato nella retta orizzontale b) e ad AA' |
Lezioni di meccanica razionale. Volume primo -
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si fissa il setto al vaso B, e si toglie il peso del solido | b | emerso dall'acqua, il quale diventa così inutile. |
Problemi della scienza -
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potremo sempre far correggere dalla persona che si trova in | B | la posizione delle sfere del rispettivo orologio, insino a |
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