§ 1. L’azione dei geni nello sviluppo. — § 2. Pleiotropia. — § 3. Caratteri simili determinati da fattori diversi. — § 4. Caratteri che dipendono da
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§ 4. - Caratteri che dipendono da due o più fattori. Rapporti mendeliani atipici.
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I risultati dell’analisi genetica di questo e di varî altri casi analoghi nelle piante e negli animali, con rapporti simili o diversi (es. 9 : 3 : 4
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§ 1. L’eredità intermedia e l’ipotesi della polimeria. — § 2. I fattori letali. — § 3. Atavismo o reversione. — § 4. Telegonia. — § 5. Xenie. — § 6
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cioè 1/4 di piante verdi, 2/4 di piante aurea e 1/4 di piante gialle, assolutamente prive di clorofilla. Queste ultime invece mancano del tutto. Com
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Baur infatti trovò che un certo numero di semi (circa 1/4 della totalità) davano piantine non vitali, che tosto morivano. Poté salvarle innestandole
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. Fecondazione. — § 4. La partenogenesi.
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Fig. 29. – Schema della mitosi. 1-3, individualizzazione dei cromosomi nel nucleo e scomparsa della membrana nucleare; 4-6, formazione della piastra
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accrescimento (auxociti); 3, oociti e spermatociti di primo ordine; 4, id. di secondo ordine (dopo la prima divisione meiotica); 5, uovo maturo con 3 globuli
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fra il mendelismo e il movimento dei cromosomi. — § 4. I cromosomi sessuali. — § 5. Gli eterocromosomi nelle piante.
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(cfr. cap. XIV, § 4).
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Fig. 37 - Cromosomi sessuali (x y) in diverse specie animali. 1-4, cromosomi di Protenor belfragei: 1. anafase della seconda divisione di maturazione
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diaginica nell’uomo. — § 4. Eredità diandrica. — § 5. Eredità olandrica e
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§ 1. Eccezioni alla terza legge di Mendel. Associazione. — § 2. Scambio. —§ 3. Teoria dello scambio. — § 4. Carte cromosomiche. — § 5. Doppio scambio
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; echinus dista 4 da white, e 4 + 1,5 = 5,5 da yellow; ruby dista 2 da
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yellow, il 4 % con echinus, ecc. Essi occupano dunque lo stesso locus nel cromosoma X.
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§ 1. La teoria cromosomica. — § 2. La costanza del numero dei cromosomi. — § 3. L’individualità e la continuità genetica dei cromosomi. —- §. 4
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Fig. 65. - Schema degli stadi di 2 e di 4 cromatidi; i cromatidi gemelli sono indicati con lo stesso tratteggio; r indica il piano della divisione
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§ 1. Definizione e problemi. — § 2. Falsi ibridi e ibridi mostruosi. — § 3. Ibridi sterili. Gonomonarrenia e gonomonotelidia. — § 4. Ibridi fertili
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germinativo. – § 4. Le prime ricerche sperimentali. — § 5. I problemi dell’eredità.
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§ 1. La scoperta delle mutazioni. — § 2. Le mutazioni geniche. — § 3. Analisi del processo della mutazione spontanea. — § 4. Produzione sperimentale
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§ 1. Le mutazioni cromosomiche P. D. — § 2. Le mutazioni del genoma. -— § 3. Le serie poliploidi. — § 4. Le mutazioni polisomiche.
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Mutanti tetraploidi e artioploidi. Sono quelli in cui il numero dei cromosomi è = 4 n, o (artioploidi) che contengono un numero pari di genomi
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. Dall’incrocio di due apio-IV ci si aspetterebbe d’ottenere 1/4 di individui normali (diplo-IV), 2/4 aplo IV e 1/4 privi del cromosoma IV (nullo-IV
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§ 1. Definizione e problemi. — § 2. Il rapporto numerico dei sessi. — § 3. La sessualità relativa. — § 4. Le teorie sulla determinazione del sesso
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§ 1. Definizione. — § 2. Intersessualità da cause genetiche. — § 3. Intersessualità da cause fisiologiche. — § 4. La teoria cromosomica e la
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§ 1. Definizione e problemi. — § 2. Tipo Artropodi. — § 3. Tipo Vertebrati. — § 4. Il problema della equipotenza del soma.
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§ 1. La Fenogenetica. — § 2. Genetica e Embriologia. — § 3. I primi stadi dello sviluppo. — § 4. Il problema della determinazione.
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Fig. 119. - A, uovo di riccio di mare allo stadio di 8 blastomeri; B, separazione di 4 blastomeri secondo un piano parallelo all’asse polare: i due
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); 3-4, id. della razza con occhi neri (AA); dopo trapianto dei testicoli da 3 a un bruco aa (5) la colorazione degli occhi della farfalla che ne deriva
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§ 1. - Posizione del problema. — § 2. - Valore dell’evoluzionismo. — § 3. - Le teorie sul metodo dell’evoluzione. — § 4.-11 problema dell’evoluzione
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. —§ 4. - Genetica, Agricoltura e Zootecnia. — § 5. - Conclusioni.
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§ 1. Descrizione. — § 2. Il problema evoluzionistico. — § 3. Le leggi di Galton. — § 4. Analisi genetica della variabilità. — § 5. Azione dell
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De Vries, H. - Das Spaltungsgesezt der Bastarde. B. d. B. G., XVIII, 1900. Federley, H.- Das Inzuchtproblem. Hdb., Lief. 4, 1928.
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Cuénot, L. - Les races pures et leurs combinaisons chez les souris. A.Z.E., (4), III, 1905.
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Fig. 4. – Poligono di frequenza delle misure della circonferenza di 97 crani estratti dall’ossario di Sepino (cfr. Tab. III, a pag. 43) (sec. A
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§ 4. - La produzione di fenotipi nuovi col poliibridismo 99
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§ 4. - Caratteri che dipendono da due o più fattori. Rapporti mendeliani atipici 106
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§ 4. - Il problema dell’evoluzionismo: l’origine della specie 363
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considerare un individuo soltanto come il figlio dei suoi genitori, ma anche come il discendente dei 4 nonni, degli 8 bisnonni, dei 16 trisavoli, ecc
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omogeneo. -— § 4. b) Effetto tardivo delle modificazioni. -— § 5. c) Trasmissione della immunità e contagio. — § 6. d) Le modificazioni durevoli. — § 7
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§ 1. Storia. — § 2. La dominanza e la segregazione. — § 3. L’indipendenza. — § 4. Il poliibridismo. — § 5. I reincroci. — § 6. Il mendelismo nell
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nane, costituenti all’incirca 1/4 della seconda generazione, davano origine sempre e soltanto a piante nane, comportandosi cioè come i progenitori nani
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le nove caselle N. 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 13 corrispondono al fenotipo con due dominanti (semi gialli e tondi);
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, che i rapporti fenotipici sono dati dallo sviluppo del binomio (3 + l)n: monoibridismo (3+1)1 = 3+1 = 4
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diibridismo (1+2 + 1)2 = 1+1+2+2+4+2+2+1+1 = 16
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sposano invece individui affetti dallo stesso carattere, dànno origine a 3/4 di figli provvisti e a 1/4 di figli privi di quel carattere:
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Se per esempio osserviamo che un carattere si presenta in tutte le generazioni, senza saltarne alcuna, e compare nella metà o nei 3/4 dei figli
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§ 1. La struttura elementare degli esseri viventi. — § 2. La riproduzione. — § 3. La riproduzione agamica. La scissione. — § 4. La gemmazione. — § 5
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§ 1. Estensione del mendelismo. — § 2. La dominanza. — § 3. La purezza dei gameti e l’indipendenza. — § 4. La produzione di fenotipi nuovi col
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Accademia della crusca
