XV legislatura – Tornata del 14 giugno 1884
Questa piccola goccia di rugiada che lasciaci sperare ai maestri, voi glie la fate pagare, credo, molto cara.
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ragioni che mi hanno indotto a fare questa proposta.
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inutile questa disposizione.
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E tanto più questa pare a me una buonissima riforma, perchè fino ad oggi non la legge sola del concorso provvedeva all'elezione dei maestri, ma più
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questa legge andrà in vigore, i maestri non potranno essere altrimenti eletti che per concorso.
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Io prevedo una prima difficoltà: questa legge deve applicarsi tanto alle nomine provvisorie, quanto alle definitive? Mi sento rispondere
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Dunque, anche per questa ragione, io mi associerei alla proposta degli onorevoli Righi e Torrigiani. Ma, nel caso che la Commissione ed il ministro
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provvisorietà che dura lungo tempo? non potrà certamente dirsi neppure conforme agli intenti di questa legge.
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Dunque la mia proposta è questa: «Il Consiglio provinciale scolastico dovrà annullare la nomina fatta dal comune nel caso che dagli atti del concorso
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Io mi permetto di essere dì questa seconda opinione, onorevole Lazzaro; ed in verità, se noi togliamo che lo Stato eserciti davvero la sua vitale
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Ma chi pone questa difficoltà credo che non ricordi bene, per non dire altro, gli elementi che compongono i così detti Consigli provinciali
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L'onorevole Tartufari ha facoltà di svolgere questa sua proposta.
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presidente. Questa relazione sarà stampata e distribuita agli onorevoli deputati.
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presidente. Do atto all'onorevole ministro delle finanze della presentazione eli questa relazione, che sarà stampata e distribuita.
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presidente. Do atto all'onorevole ministro degli affari esteri della presentazione di questa convenzione che sarà stampata e distribuita.
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Ma in questa condizione, come è possibile sperare che l'istruzione obbligatoria diventi un fatto serio, reale tra noi?
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Nel Belgio troviamo una spesa di 34,828,026.12, e su questa spesa così considerevole per quel piccolo paese il concorso dello Stato è di lire
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commisero questa enorme spogliazione sulle finanze dei comuni.
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tanti cespiti di entrata, loro violentemente strappati, questa nuova gravissima spesa dell'istruzione popolare?
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il bilancio in questa parte: ma si sono rivolti all'onorevole ministro delle finanze, ed hanno trovato sempre un voto fatale invincibile…
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È anzitutto questa distinzione così recisa, così irragionevole, che io non so ammettere.
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Invece coll'articolo 3 di questa legge, che segna già una diversità di trattamento fra i comuni, noi lo risolviamo, pregiudicando in certo modo le
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Io mi sarei aspettato che anche in questa parte la legge proposta avesse segnato un progresso. Ma pur troppo, a mio avviso, non è così.
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Ora questa disposizione ha destato in me un senso di esitazione grandissima, anche per un altro motivo; e questa esitazione è divisa da parecchi
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Nelle condizioni della nostra legislazione scolastica, col sistema al quale si è ispirato finora lo Stato italiano nel governare questa materia, noi
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conservare ad essi questa ingerenza, subordinata sempre alla illuminata vigilanza dei poteri tutori, non possiamo contemporaneamente limitare i loro diritti
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sfuggire alla legittima sorveglianza di chi rappresenta in una sfera più elevata l'interesse collettivo, ma che da questa sorveglianza e tutela sono
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presidente. Do atto all'onorevole Plastino della presentazione di questa relazione che sarà stampata e distribuita agii onorevoli deputati.
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Onorevole Lazzaro, giacche ha toccato questa corda, permetta che gli faccia un'osservazione. Mi pare che lei sia oriundo di un paese, dove è supremo
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E prego coloro i quali si commuovono e temono di questa offesa della autonomia, a riflettere, che prescriviamo meno di quanto ieri ebbi l'onore di
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credo che questa esista e il fatto lo dimostra.
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A questo capoverso l'onorevole Tartufari anzitutto propone questa sostituzione:
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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Nessuna cosa mi spiace più che fare promesse, e nessuna cosa mi è domandata più sovente di questa.
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Se adottassimo il sistema inglese faremmo dei grandi progressi, ma che v'è in questa legge del sistema inglese? Cominciamo ad avere una grande
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Questa è la proposta più generica.
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In questa proposta dell'onorevole Trincherà si comprende in gran parte quella dell'onorevole Giordano; il quale invece delle parole: designa i tre
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disapprovare questa nomina, il diritto del comune è quello che…
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una preferenza evidentemente ingiusta, salvo il diritto al municipio di appellarsi da questa risoluzione con ricorso al Ministero.»
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presidente. Onorevole Roux, la sua non è che una proposta sospensiva; e questa come la pregiudiziale si discute a suo tempo; soltanto ha la
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E se per avventura noi in questa garanzia, in questa maniera di tutela, che lo Stato assume rispetto alle convenzioni fra maestri e comuni, se per
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La seconda osservazione è questa:
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Ora, fatta questa dichiarazione colla mia abituale franchezza, comincio col ricordare che nella nostra legge generale sull'istruzione pubblica del
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Quale è dunque la proposta che ci si fa rispetto ai maestri? E questa, che il maestro di prima nomina è nominato per un quinquennio di prova, e
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Di questa libertà del comune, era anche conservata solo una parte nella legge del 1876. Con questa legge la togliete tutta, perchè dopo dieci anni il
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A me rincresce che voi andiate per questa via, e deve rincrescere anche all'onorevole ministro, poiché egli non era punto, che io sappia, partigiano
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, giacché bisognerebbe ammetterlo qualunque fosse l'autorità la quale voi vorreste preporre alle scuole; voi ammettete che questa autorità possa
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Prego l'onorevole ministro di dire se e quando intenda rispondere a questa interpellanza.
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Se voi volete provvedere a questa condizione di cose, dovete mutare in parecchi punti questa vostra legge. Voi non dovete accontentarvi più delle
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presidente. Il seguito di questa discussione è rimesso a lunedì; ma siccome nelle sedute pomeridiane si riprenderà la discussione dei bilanci, così
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ma la coscienza mi ha tirato in questa Camera, ed io non voglio che si dica, che una verità utile che io sento in me medesimo, per quanto difficile
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Accademia della crusca
