XV legislatura – Tornata del 14 giugno 1884
presidente. Onorevole Pais, mi farò un dovere di sollecitare la Commissione alla quale ha accenato .
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Verrebbe poi una proposta dell'onorevole Roux, che modifica soltanto il primo comma. Quindi una proposta dell'onorevole Turbiglio con la quale si
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E non credo che la legge, tale e quale è oggi concepita, possa apprestare all'autorità scolastica provinciale il mezzo per richiamare il comune
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vigore tal quale è stato proposto, infinite dubbiezze, interminabili questioni si solleveranno, alle quali provvedere in parte il regolamento
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Alla Commissione ed al miinistro: quale sarà il rimedio che voi darete a colui che sarà colpito da
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Non dovrebbero dunque esservi prevenzioni riguardo al modo, col quale cotesti Consigli sono composti e adempiono alle loro funzioni.
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voglia tener conto di alcuna delle osservazioni testè fatte dall'onorevole Cuccia, al quale io replicherò soltanto circa una parte delle cose da lui dette.
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«I maestri sono nominati per concorso. I documenti esibiti sono dal municipio rimessi al Consiglio scolastico provinciale, il quale previo esame dei
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potrà incontrare ostacolo; e spero che la Camera lo vorrà prendere in considerazione, poiché bisogna che al municipio, il quale spende, si dia ancora
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in discussione. Ha egli considerato l'enorme violazione dei diritto comune, il quale stabilisce che chi ha gli oneri abbia anche i diritti
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lungo discusso su questo articolo; e mi terrò nei confini ristretti della questione alla quale esso si riferisce.
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mancanza di coordinamento che esiste nei diversi dicasteri dello Stato, la quale fa sì che vengono al Parlamento spesse volte leggi difettose, inefficaci
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provvedere ai concorsi per lo nuove nomine in tutti i comuni della provincia; con questo, che esso formula una terna, dalla quale il comune è obbligato a
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E ciò non basta? Quale garanzia di più potete voi desiderare? Quale garanzia di più desiderano in sostanza i maestri?
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Vi è poi un'altra ragione per la quale io ho avuto
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concetto invero, pel quale l'adempimento di un obbligo legale si riduce a motivo di mancata capacità, e provoca una diminuzione di diritti!
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Nelle condizioni della nostra legislazione scolastica, col sistema al quale si è ispirato finora lo Stato italiano nel governare questa materia, noi
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Infatti non è forse sodisfacente il metodo segnato nelle proposte del Ministero, per il quale si rende anzitutto obbligatorio il sistema dei concorsi
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all'istruzione primaria: e non ebbi ritegno di dire francamente che il concetto al quale io m'ispiro in questa materia, è quello della necessità, alla quale
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Capo. Prego la Camera di voler dichiarare urgente il disegno di legge sul quale ha ora presentata la relazione l'onorevole Plastino.
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Certamente credo anch'io che il sistema dei premii il quale completa quello delle penalità, sia utile per i comuni e per gli individui, perchè vi è
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Ove queste due proposte non sieno accettate, e si passi alla votazione dell'articolo quale è proposto dalla Commissione, anzitutto v'è la proposta
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La prima proposta è quella dell'onorevole Torrigiani la quale consiste nel sostituire gli articoli 6 e 7 del disegno di legge ministeriale
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«I maestri sono nominati per concorso. I documenti esibiti sono dal municipio rimessi al Consiglio scolastico provinciale; il quale, previo esame dei
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Quanto al secondo capoverso, v'è anzitutto la proposta di sopprimerlo fatta dall'onorevole Turbiglio. Poi una dell'onorevole Ferrari Luigi il quale
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nomina definitiva del maestro sia sempre sottoposta all'approvazione del Consiglio provinciale scolastico; il quale avrà maggiore competenza in
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Ma prima io devo una risposta all'onorevole Turbiglio, il quale chiedeva alla Commissione perchè mai abbia mutato di avviso su questo argomento
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L'onorevole Borgatta e qualche altro oratore dichiararono di essere favorevoli a questo articolo di legge, il quale ebbe anche la fortuna, se ho bene
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, nel quale appunto sta questo segno di ricognizione dell'amore e dell'interessamento dei comuni per l'istruzione elementare. Nè può accettare la
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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Dirò brevi parole su quest'articolo 3, il quale fu la sostanza della discussione generale, e fu da vari
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diversità riconosciuta da noi, dalle parole dell'onorevole Finocchiaro; il quale, in questa causa, ha parlato molto difendendo la autonomia dei comuni, e
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All'onorevole Fortunato che mi ha domandato quale sia il diritto che noi facciamo ai maestri, i quali attualmente sono in ufficio, io risponderò ora
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Ciò detto, io raccomando alla Camera, che elevandosi a considerare e la presente condizione dei maestri e la sicurtà della loro nomina, nella quale
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«I maestri sono nominati per concorso. I documenti esibiti sono dal municipio rimessi al Consiglio scolastico provinciale, il quale, previo esame
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presidente. Veniamo ai voti. Come la Camera ha inteso, anzitutto vi è una proposta dell'onorevole Torrigiani, il quale vorrebbe che a questo articolo
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In questa proposta dell'onorevole Trincherà si comprende in gran parte quella dell'onorevole Giordano; il quale invece delle parole: designa i tre
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Secondo è quello dell'onorevole Borgatta, il quale vuole che, dopo le parole secondo la classificazione
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A questo capoverso sono stati proposti vari emendamenti ed aggiunte. Il 1° emendamento è quello dell'onorevole Ferrari Luigi, il quale vorrebbe alle
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quale assicura che nella legge Casati è provveduto al desiderio espresso nella mia proposta, la ritiro.
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Dalla quale persuasione del limite del proprio dovere segnatamente procede, che la scuola, in luogo di migliorare e di elevarsi, come sarebbe nei
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adesso nella legge nuova, che cos'è il maestro? Non è che una persona la quale obbliga temporaneamente l'opera sua al servizio del comune; quindi il
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A cotesta situazione quale rimedio? Uno solo. O stabilire nell'articolo 4 che il maestro, dopo una nomina di prova che duri da due a quattro od a
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In parecchie discussioni ho sentito confermare che la mia previsione erasi appunto avverata, vale a dire che il comune, il quale dopo il primo
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Quale è dunque la proposta che ci si fa rispetto ai maestri? E questa, che il maestro di prima nomina è nominato per un quinquennio di prova, e
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una questione, la quale non abbiamo qui discussa, la quale non è nemmeno ora davanti alla Camera, ma che è di gravissima importanza, e sarebbe indegno
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licenziamento? È al solo giudizio suo che questa decisione è lasciata dalla legge? No, vi è un tribunale al quale egli si deve riferire ed il quale gli deve
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, giacché bisognerebbe ammetterlo qualunque fosse l'autorità la quale voi vorreste preporre alle scuole; voi ammettete che questa autorità possa
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punto utile, nè desiderabile. Dappoiché, qualunque fosse stata in avvenire quell'autorità alla quale voi aveste voluto sottomettere la direzione e la
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Ebbene, paragonate questo articolo 108 coll'articolo 334, e guardate a quale più dura disciplina, per parte della legge, sono posti i professori
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Ebbene, quale è l'effetto, o signori, di questa condizion di cose, da voi non avvertita? Io vi sento, molto volte, in questa camera lagnarvi (e avete
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Accademia della crusca
