XV legislatura – Tornata del 14 giugno 1884
Lo scopo delia Commissione nel fare questa proposta era di far sì che i comuni pagassero qualche cosa di più a questo maestro; ma a me pare proprio
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far conoscere le diverse proposte che furono messe innanzi riguardanti l'articolo medesimo.
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questo fumo non li acciechi, che questo fumo non faccia loro del male invece del bene. E io credo che con l'articolo terzo, invece di far loro del bene
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Per queste considerazioni e per altre di ordine secondario, che non isvolgo per non far perdere tempo alia Camera, io credo che, tutto considerato
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all'articolo 3 della Commissione, voglia almeno riconoscere di far cosa giusta e utile, accogliendo l'aggiunta, che io propongo.
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, scrivere, far di conto, avere alcune nozioni dei doveri morali e civili, dì storia e di geografia, tutte queste cose sono però condizioni indispensabili e
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se non si volesse far così, l'onorevole Cuccia troverebbe la risposta adeguata alla sua osservazione, nell'articolo che segue, cioè nell'articolo 4
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di chiarire il mio concetto, quando la Camera gli voglia far benigno accoglimento.
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Naturalmente solo il municipio può far siffatti contratti, perchè gli è il municipio che paga per la istruzione elementare. Pertanto se è il
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d'uopo di tener conto di altre considerazioni particolari, per far meglio il proprio interesse. Quegli che ha il diritto e il dovere di provvedere
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vedere penso che se è un diritto, non lo dovete far comperare a danari dal municipio; e se è un beneficio, voi ne alterate la natura convertendolo in un
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Io sono dolentissimo di dovere insistere; ma come vuole che io faccia a far proseguire la discussione così? Abbia la gentilezza di attenersi
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La legge proposta tende a far cessare questo periodo di lotta, mettendo la questione in quel terreno in cui solo può trovare la soluzione più
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ai comuni, per dar modo ai comuni di far cadere la loro scelta sopra alcuno di essi; ma l'articolo 3 considera, come dissi, la sola ipotesi di fatto
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Ma qui denari non ce ne sono. Volete che i comuni paghino, non date loro alcun sussidio e poi volete far nominare da altri i maestri e dare ad altri
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in servizio; cosicché le disposizioni che proponete, finiscono per scacciare dalle scuole i maestri provetti e quindi più abili, per far posto ai più
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ufficio, ha dovuto, secondo anche quello che dispone la legge, far buona prova. Adunque codesti numeri mi pare che in parte debbano essere mutati, in
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