XV Legislatura − Tornata del 7 marzo 1883
Essa dovrebbe esercitare il duplice ufficio: da un lato, di completare le scuole elementari ed avviare i giovanetti nell'esercizio delle industrie e
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Se dal grado superiore delle scuole elementari, e via via, per tutti i corsi delle scuole mezzane, si abituasse, come nelle scuole degli Stati Uniti
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errori, si son fatte tante e tante edizioni, dimostra, se non altro, che in generale il personale insegnante delle scuole elementari non è molto al di
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Io credo che la gratuità dell'istruzione primaria sancita dalla legge Casati sia il vizio fondamentale delle nostre scuole elementari e la ragione
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Avrei da dire qualche cosa intorno ad un altro argomento, quello del bisogno di coordinare le scuole infantili colle elementari, ma per finir presto
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di finirla, e perchè dopo quello che la Camera sa delle condizioni dei maestri elementari e che tutto il paese conosce, dopo i rimpianti eloquenti
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e preciso il miglioramento della condizione dei maestri elementari, e fu proposto, sotto forma generica in questo capitolo generico, per lasciare
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asili infantili le leggi, le provvidenze, che sono state emanato per gli altri maestri e maestre delle scuole elementari; a quel personale che lavora
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, di quel sogno delle Mille e una notte, di quella metafora che si chiama il miglioramento delle condizioni dei maestri elementari. Questo miglioramento
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«I maestri elementari, disse il ministro, non si contentano più delle parole, essi vogliono fatti. Sappiano dunque i maestri elementari che si è
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dovesse finalmente finire. Ci fu un momento nel marzo, che l'onorevole ministro venne interrogato sulle condizioni dei maestri elementari, ed egli
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scuole elementari d'Italia.
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L'onorevole, ministro ha ricordato che la media attuale degli stipendi ai maestri elementari è di lire 800. Ma noi tutti sappiamo che questa media di
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maestri elementari sarà uno stimolo efficace alla loro solidarietà fraterna, che persuaderà gli altri a rassegnarsi, a pazientare più che non possa
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quale tratta anch'esso dei sussidi per miglioramenti della condizione dei maestri elementari.
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sussidio per il miglioramento della classe dei maestri elementari. Onorevole Cavallotti, vorrebbe ella che anche la intestazioni fosse aggiunta al
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i benefici di una legge generale che renda migliori lo condizioni dei maestri elementari.
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favore dei maestri elementari, ed ho più volte detto, come in questa Camera è stato ripetuto anche in questi ultimi giorni, che la questione del
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Laonde io erodo che debbasi chiedere all'onorevole ministro di abbandonare il suo concetto, che, cioè, non si debba far nulla pei maestri elementari
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Ma egli ha messo avanti un principio che sarebbe assai dannoso per i maestri elementari e per le finanze; il principio, cioè, che il minimo degli
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miglioramento delle condizioni finanziarie dei maestri elementari. Il che sarebbe già grave.
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Credo in ogni modo che noi non possiamo ritornare davanti ai maestri elementari con le mani vuote. Io non disprezzo quei miglioramenti morali dei
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presidente del Consiglio si ricorda la prima frase di quel periodo? Ricorda che la prima legge ch'egli ha promesso al paese e ai maestri elementari è
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Nelle condizioni attuali, considerato che i maestri elementari sono quelli, fra gli ufficiali della pubblica istruzione, si badi bene, il cui
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passata relativa al miglioramento finanziario dei maestri elementari.
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d'aver dato i sussidi ai maestri elementari; dall'altra questi strillano e stampano di non averli ricevuti. Questa mattina stessa, da un uomo che ha le
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Minghetti. Che la questione dei maestri elementari sia veramente una dello più giuste; che tale questione si debba sciogliere senza indugio; che le
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maestri elementari, e passa all'ordine del giorno.»
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Accademia della crusca
