XV Legislatura − Tornata del 7 marzo 1883
Eppoi se per un caso l'onorevole ministro delle finanze non credesse di dovere sollecitare questo provvedimento, egli ne avrebbe anche un altro, cioè
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, cioè, pendeva l'attuazione di due grandi riforme, come quella del corso forzoso e del macinato, perchè mi sembrava cosa prematura, se non imprudente
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Ora, si tratti del mese di gennaio o pure del successivo, sono 42,000 ettolitri, cioè, 1,680,000 lire perdute per la finanza. Fatta questa
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definitiva su quel punto: se sia conveniente, cioè, conservare quel disegno di revisione in una unità complessa o dividerlo in due parti.
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. Vanno, cioè, a carico dello Stato le spese pel pagamento dei professori, ed i municipi devono provvedere al mantenimento dei locali e del materiale
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A senso mio, di rimedi radicali e possibili, non ne fu proposto che uno, la separazione, cioè, delle scuole che devono avviare i giovani alle
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Egli ha detto, cioè, essere cosa utile che lo Stato favorisca più che è possibile l'istruzione primaria, perchè così non si creano degli spostati. Io
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preparatorie, e fornirebbe le nostre classi artigiane di ciò che loro abbisogna ed interessa principalmente, cioè le scuole professionali.
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non sieno che quattro, cioè quelli di Napoli, Venezia, Torino, Milano. E qui debbo tributare il dovuto onore all'Istituto stenografico toscano, alle
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efficace è l'oratore quanto più raggiunge questo scopo, e, cioè, di provare dilettando. Fatta questa distinzione, che ho stimato necessaria, credo che
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era stato, dopo il 1877, punto maggiore di quello che naturalmente erasi manifestato prima del 1877, e cioè prima dell'applicazione della legge
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Del resto la insufficienza delle scuole normali che fa? Produce quest'effetto, che, cioè, le città maggiori, quelle le quali vogliono avere buoni
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La quale disposizione mirava appunto a fare sì che cotali comuni, e cioè quelli appunto che avevano ridotto il minimo degli stipendi dei maestri e
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condizioni particolari di ciascuno di essi; ma se nella nuova legge comunale e provinciale fosse possibile d'introdurre questo principio, che, cioè, secondo le
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è sembrato che il capitolo 45 si riferisse a tutt'altro ordine di sussidi, a quelli cioè tassativamente contemplati dalla legge del 9 luglio 1876 per
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Devo poi dirigere una preghiera all'onorevole Cavallotti, di volere, cioè, fare un lieve emendamento al suo discorso.
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Cardarelli, che era appunto come io diceva, cioè che non ha ristabilito gli esami speciali come erano nel regolamento Matteucci, ma ha lasciato liberi gli
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quel limite posto dal Matteucci, cioè a dire che gli esami si dovessero fare quando si fosse finito di studiare lo materie. In ciò ha ragione: ma dal
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Laonde io erodo che debbasi chiedere all'onorevole ministro di abbandonare il suo concetto, che, cioè, non si debba far nulla pei maestri elementari
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Ma egli ha messo avanti un principio che sarebbe assai dannoso per i maestri elementari e per le finanze; il principio, cioè, che il minimo degli
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Italia, due terzi dello stipendio, cioè a dire 230 lire. Quindi, sebbene io non abbia fatto il calcolo, mi pare impossibile clic la media possa
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principalmente perchè principio liberale molto, che, cioè, i ministri facciano quello che loro piace, senza consiglio di alcuna sorta.
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Ma non è esatto quello che disse l'onorevole Bonghi, che, cioè, 700 meno 700 fa zero; tolti i 700 da una parte e i 700 dall'altra, resta sempre la
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Nocito. L'onorevole Bonghi mi ha attribuito una opinione che non è stata la mia, cioè, che col mio discorso dell'altro ieri, io abbia pensato che
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Accademia della crusca
