Voi dunque lo vedete, il diritto più prezioso, questo mezzo di manifestazione pacifica e legale del voto popolare, diventerebbe opportuno sol quando sarebbe illusorio, quando non avrebbe scopo, esercitandosi sulle questioni che non sarebbero discusse dalla Camera; permesso appena come un esperimento accademico, e col consenso dell'autorità locale, consultato il barometro dell'ordine pubblico.
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Io debbo pure aggiungere che, tanto il professore straordinario, secondo le leggi austriache, quanto l'ordinario, formano parte ambidue del consesso accademico dei professori universitari, e che hanno voto parimente valevole e deliberativo, quando il consesso stesso siede a consulta.
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Il professore straordinario resta l'uomo che copriva la dignità di professore nell'Università, che apparteneva a quel corpo accademico; egli resta, come prima, membro di tutte le Commissioni e Consigli universitari; egli resta partecipe ben anche, ciò che vale di più, di tutte le propine che erano riservate ai professori nelle Università austriache.
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Nel caso nostro io mi permetto di osservare che il testo tedesco (e qui vi hanno molti che conoscono la lingua tedesca anche più di me, sebbene io stesso mi abbia avuta la sciagurata occasione di apprenderla a pura fonte), il testo tedesco non parla d'innalzamento di grado, di vera promozione, ma dice semplicemente «ordinato ad una data posizione, cioè a professore ordinario;» ed il professore straordinario, secondo la ordinanza imperiale 23 ottobre 1857, è bensì creato membro del corpo accademico dell'Università, ma siccome è assegnato a delle cattedre le quali ponno anche non essere ritenute come indispensabili, per questo appunto riceve la dovuta consacrazione de' suoi meriti e de' suoi servigi, quando viene passato nel posto di professore ordinario. Ma con ciò egli non viene elevato di rango, e neppure è determinato che debba riuscire meglio rimunerato.
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Io credo che dal momento che la Camera aveva consentito che io tornassi a parlare su quell'argomento, mi aveva consentito la parola per una ragione e non perchè io facessi un discorso accademico.
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Dalla Regia Università degli studi di Torino — Annuario di quella Regia Università per l'anno accademico L895-96, una copia;
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Il paragrafo quarto propone che, dopo aver conseguito il supremo grado accademico, cioè della laurea, dopo aver fatto tutti gli studi che le facoltà universitarie richiedono, sia concesso, secondo il progetto ministeriale, ad una Commissione composta di magistrati e di avvocati, secondo il progetto della Giunta, ad una Commissione composta di soli avvocati, il diritto di riesaminare questo individuo per vedere se egli realmente sia capace di funzionare da avvocato.
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La Camera ricorderà certamente l'articolo 106 della legge del 1859, sul quale si è fatta ultimamente qui così lunga discussione: quell'articolo dice: «Le cause che possono dar luogo a promuovere amministrativamente la sospensione o la rimozione di un membro del corpo accademico, sono: l'avere, per atti contrari all'onore incorso la perdita della pubblica considerazione; l'avere coll'insegnamento o con gli scritti impugnate le verità, sulle quali riposa l'ordine religioso e morale, e tentato di scalzare i principii e le guarentigie che sono poste a fondamento della costituzione civile dello Stato; l'avere, in fine, malgrado replicate ammonizioni, persistito nell'insubordinazione alle autorità, e nella trasgressione delle leggi e dei regolamenti concernenti la Università.»
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non impedimento di carattere pratico, che potrebbe essere colpevole, e neppure un impedimento quale può venire da una manifestazione di puro carattere accademico, di carattere teoretico, che dell'azione del Governo potrebbe sminuire la forza e l'effetto morale.
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Accademia della crusca
