| il merito e l'efficacia della scuola. Se noi vogliamo | accrescerne | il merito ed aumentarne l'efficacia, dobbiamo rialzare il |
| idrauliche nelle quali l'alzamento non può farsi senza | accrescerne | la robustezza. |
| cercheranno tutti i mezzi di migliorarne la rendita e di | accrescerne | il valore. |
Accademia della crusca
