Il divenire operante d’un determinato pensiero filosofico a distanza di tempo (che potrà essere ampio: neoplatonismo della scuola di Chicago; o
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, 1884-86, Chicago, Art Institute Fig. 44. Pierre Puvis de Chavannes, Il bosco sacro caro alle Arti e alle Muse, 1884, Lione, Musée des Beaux-Arts. Fig
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ricordiamo la Scuola di Ulm, l’Art Institute di Chicago, la New School for Social Research di New York, il Black Mountain College nel North Carolina
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storico come Judy Chicago, Mary Kelly e Gina Pane. Nel progetto Where We Come From (2001-2003) l’artista Emily Jacir (nata a Betlemme, cresciuta in
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stressanti e ambigue; o l’americana Laurie Anderson (Chicago 1947), che, oltre a numerose performance, attua la proiezione luminosa del suo corpo su
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