incoerenza sia con la disciplina degli aiuti di Stato sia con il ruolo che le recenti direttive 2014/59/UE e 2014/49/UE sembrano disegnare per i
. La legge n. 107 del 13 luglio 2015 si fa carico di completare il processo di autonomia delle istituzioni scolastiche avviato dalla legge n. 59 del 15
disciplina di rango prudenziale quanto dei meccanismi e delle architetture della vigilanza. In tale contesto, la Dir. 2014/59/UE sul risanamento e la
compiuto 59 anni.
Pagina 72