cominciare dall’uso dell’intervallo di terza e fino alla tecnica seriale, significò una conquista per cui doveva infrangersi una barriera posta dalla prassi
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obbiettivazioni che mi erano possibili per un fenomeno, quale la montagna, saranno possibili anche per l’opera d’arte: a cominciare dal suo essere fenomeno, come
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dell’uomo; ma proprio questo studio della formazione dei significati, a cominciare dai livelli più rudimentali come dovette essere la scoperta del fuoco
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inavvertito, e se, come principio, si localizzava di volta in volta, a cominciare da Talete, nell’acqua o nell’aria o nel fuoco o nella terra o in tutti questi
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Accademia della crusca
