prodotta dagli stati psichici emozionali. Aumento della temperatura del corpo nel far lezione. - V. Vari modi di far lezione. - VI. La disposizione. Gli
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neppure un giornale; qualche volta si decide a sentire una lezione, ma deve forzarsi di non stare attento e di non pensare a ciò che sente, perchè
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lezione agli osservatori superficiali. E se si considera l'intensità della sua soddisfazione, quando riusciva a fare qualche piccola scoperta, come
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movimenti che succedono in un uditorio numeroso, quando una lezione si prolunga tanto da affaticare gli ascoltatori. L'arte di fare scuola consiste
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la recitazione ad alta voce di una frase (come facevamo da fanciulli per imparare la lezione) ci fanno pensare al meccanismo dell'impressione, come lo
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intensa, un'incapacità assoluta di pensare ad altre cose che non stiano in rapporto col tema della sua lezione, e altre molestie tra le quali le più gravi
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ed altri li sentono meno. Studiando la forza dei muscoli prima e dopo la lezione su varii miei colleghi ho potuto convincermi della grande differenza
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cambiamento. Dalle esperienze qui riferite risulta dunque che nel professor Aducco, una emozione come quella di fare un discorso solenne od una lezione, genera
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delle forze. La figura 23 rappresenta il tracciato scritto dal dottor Maggiora nell' aprile del 1890 alle 12, cioè un'ora prima della lezione. Per mezzo
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Nella fatica del far lezione abbiamo due fatti. L'uno è la fatica prodotta dagli stati psichici intellettuali,
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alterni faccio un altro corso agli studenti di storia naturale, di filosofia e di veterinaria, che saranno circa trenta in tutti. È una lezione questa
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Vi sono molti modi di far lezione, che variano secondo che la lezione è teorica o sperimentale. Alcuni professori si fidano completamente della loro
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disposizione. Altre volte ci crediamo male disposti, ci sediamo al tavolino e lavoriamo meglio degli altri giorni. Così succede pure nel far lezione che non
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questa molestia non compariva che dopo alcuni minuti dacchè era finita la lezione, egli l'attribuiva ad una iperemia del polmone, e a consecutiva
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che quando doveva far lezione il mattino, la notte che precedeva la lezione non dormiva così bene come le altre volte, e si svegliava spontaneamente di
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respiro è quasi nulla nel tracciato. Appena finita la lezione, il dottor Salvioli scrive la curva B del tracciato 25 mettendosi in condizioni
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Sono gli ufficiali comandati a dare qualche insegnamento nelle scuole militari, che soffrono più danno nel far lezione. Ho raccolto dei dati in
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Accademia della crusca
