Vocabolario dinamico dell'Italiano Moderno

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Risultati per: istruzione

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XV legislatura – Tornata del 9 febbraio 1884

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Di Rudinì 1 occorrenze
  • 1884
  • politica - sedute parlamentari del Regno d'Italia
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2° Seguito della discussione del disegno di legge relativo all'istruzione superiore del regno. (26)

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XV legislatura – Tornata del 14 giugno 1884

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Zaccheroni 49 occorrenze
  • 1884
  • politica - sedute parlamentari del Regno d'Italia
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D'altra parte la istruzione elementare, ossia quel complesso di conoscenze che in sè stesse hanno poco valore come cultura, il saper leggere

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influenza sulla istruzione elementare, io credo che sia necessario consentire anche i mezzi per raggiungere questo scopo.

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Nel Consiglio provinciale scolastico è rappresentato il comune, è rappresentata la provincia, vi è il capo amministrativo del ramo dell'istruzione

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Nel municipio si concentrano ad un tempo il diritto e il dovere di curare la istruzione elementare dei suoi amministrati.

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A chi appartiene il provvedere all'istruzione elementare? A chi ne incombe il carico? Evidentemente non ad altri che al municipio.

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Il suo ufficio si riduce a questo: impegnare l'opera di attivi ed abili maestri che sieno adatti ad impartire la buona e sana istruzione, nel miglior

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Naturalmente solo il municipio può far siffatti contratti, perchè gli è il municipio che paga per la istruzione elementare. Pertanto se è il

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Siccome gli stipendi che vengono corrisposti ai maestri elementari non permetterebbero un'istruzione buona, se non fossero sufficienti; così è

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Imperocché per togliere ai municipi quest'ufficio, sarebbe necessario che l'istruzione elementare non dovesse più da loro dipendere. Che i municipi

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recisamente l'onorevole ministro, se in molti comuni, dico, v'è una diffidenza, una ripugnanza assoluta per l'istruzione popolare, se essi si rifiutano

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Bisogna allora proprio dire che ai comuni si dà bensì tutto il peso dell'istruzione, ma poi si nega loro il corrispettivo, il vantaggio di scegliere

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la sodisfazione di poter scegliere quei maestri che crede migliori per l'istruzione de' suoi amministrati.

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Egli, invece, spiegando le cause del poco progresso della istruzione obbligatoria ha soltanto ripetuto,

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Dunque, onorevole ministro della pubblica istruzione, ne domandi un po' conto all'onorevole suo collega dell'interno se in molti comuni tuttavia si

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Ma in questa condizione, come è possibile sperare che l'istruzione obbligatoria diventi un fatto serio, reale tra noi?

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In tutti gli altri Stati europei insomma la spesa dell'istruzione obbligatoria è stata riguardata come un carico principale, se non completo, per la

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Pertanto, la spesa della istruzione obbligatoria tra noi grava esclusivamente le sciagurate finanze dei comuni, e si dice che ascenda a 52 milioni

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tanti cespiti di entrata, loro violentemente strappati, questa nuova gravissima spesa dell'istruzione popolare?

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E poi in Inghilterra l'istruzione non è esclusivamente gratuita, lo è soltanto pei poveri, e infine vi sono immensi lasciti ed immensi doni continui

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Morpurgo sul bilancio della pubblica istruzione, che il concorso dello Stato in Inghilterra, per la sola Inghilterra e paese di Galles, è nientemeno che

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finalmente, dove solo da due anni si applica la legge sull'istruzione obbligatoria, ma s'intende di applicarla sul serio, lo Stato concorre nientemeno che

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Gli onorevoli ministri dell'istruzione pubblica, che si sono fin qui succeduti dall'onorevole Coppino in poi, hanno naturalmente cercato di aumentare

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, convenienti, igienici, fanno infine mancare tutti quegli incoraggiamenti all'istruzione, senza dei quali essa non può avere tutto l'impulso che devi

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collega della pubblica istruzione, le parole che Malesherbes diceva a Luigi XVI nel 1772.

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Nella discussione generale del bilancio della pubblica istruzione io ebbi l'onore di esporre alla Camera le mie modeste considerazioni intorno

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L'avocazione dell'istruzione primaria allo Stato non offende le autonomie comunali, perchè equivale alla sottrazione completa di un determinato

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Oggi però siamo governati da leggi le quali attribuiscono ai comuni, in fatto d'istruzione primaria, una parte importantissima; e se dobbiamo

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L'onorevole Diligenti, nel suo discorso, si è mostrato come l'onorevole Lazzaro, favorevole alla istruzione obbligatoria; ma tra i mezzi per

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sull'istruzione obbligatoria; ed è forse per questo rigore che noi vediamo una grande sproporzione nei risultati, poiché nella Svizzera noi abbiamo 3

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che hanno un po' di amore all'istruzione pubblica; quello che si richiede da essi, l'aumento di un decimo,

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di cotesti piccoli comuni dimostrino di saper apprezzare l'istruzione, allora anch'essi avranno la facoltà di bandire i concorsi e di nominare

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in qualche conto l'istruzione, avranno la facoltà di eleggere i propri maestri.

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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Dirò brevi parole su quest'articolo 3, il quale fu la sostanza della discussione generale, e fu da vari

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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Debbo dire adunque all'onorevole Dotto che quest'aggiunta è superflua. L'approvazione delle nomine

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se anche fosse stata l'istruzione, e fosse oggi, in mano allo Stato.

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E questi grandi comuni benemeriti dell'istruzione, che pagano i loro maestri con stipendi di molto superiori ai minimi, come sarebbesi potuto, senza

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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Chiedo di parlare.

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come l'istruzione è condotta in quei paesi che essi hanno citato.

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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Nessuna cosa mi spiace più che fare promesse, e nessuna cosa mi è domandata più sovente di questa.

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Perciò ritengo ibrido il vostro sistema; e qualunque sarà la deliberazione della Camera, io sono convinto che nè i maestri, nè la pubblica istruzione

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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Chiedo di parlare.

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Coppino,ministro dell'istruzione pubblica. Chiedo di parlare.

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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. L'onorevole Tartufari parmi che sollevi una questione di semplice procedura.

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Coppino ministro dell'istruzione pubblica. Chiedo di parlare.

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Ora, fatta questa dichiarazione colla mia abituale franchezza, comincio col ricordare che nella nostra legge generale sull'istruzione pubblica del

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che si vuole che questa istruzione primaria sia, rispetto alla competenza amministrativa che deve dirigerla. La vostra legge nel fatto che cosa è? È un

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Io credeva che per provvedere convenientemente alle sorti poco prospere della nostra istruzione primaria, si sarebbe dovuto fare per l'appunto una

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Che cosa vi sarebbe di diverso oggi se voi nella legge che proponete diceste, che per l'istruzione primaria che il Governo ha istituito a suo modo

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almeno discussa sotto il patrocinio del ministro attuale di istruzione pubblica.

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