L'abilitazione scientifica nazionale per l'accesso ai ruoli di professore universitario ha acceso un ampio contenzioso che impegna significativamente
l'indagine e la valutazione, ma anche obbligazione di risultato, in quanto egli si impegna a fornire il risultato di un corretto giudizio sia sulla regolarità
" all'attuale sistema che sempre più spesso impegna i giudici nazionali, soprattutto alla luce del vincolante contributo proveniente da Strasburgo.