Vengono descritti, a partire dagli anni '70, periodo a cui si fa risalire la nascita di questa disciplina accademica, gli studi etnografici sullo stile linguistico e sulla testimonianza, gli studi sperimentali di laboratorio sulle giurie simulate, gli approcci conversazionali e discorsivi centrati sulle strategie linguistiche utilizzate dalle figure legali e dai testimoni, gli studi sulla dominanza interattiva e sulle asimmetrie di potere durante gli interrogatori e, infine, l'analisi delle associazioni tra diverse tipologie di domanda e di risposta. Nelle conclusioni, il confronto tra le caratteristiche teoriche e metodologiche dei diversi approcci permette di individuare alcune tendenze della ricerca attuale.
Accademia della crusca
