| mettendo il suo cinturone, senza nulla intendere di quanto | accade | al di fuori. |
| ripulendo il suo cinturone, senza nulla intendere di quanto | accade | al di fuori. |
| nettando il suo cinturone, senza nulla intendere di quanto | accade | al di fuori. |
| ripulendo il suo cinturone, senza nulla intendere di quanto | accade | al di fuori. |
| ripulendo il suo cinturone, senza nulla intendere di quanto | accade | al di fuori. |
| giornata e il dato storico serva anche a spiegare quanto | accade | alla Scena III di quest’Atto.Gli avvenimenti di questo atto |
| giornata e il dato storico serva anche a spiegare quanto | accade | alla Scena III di quest’Atto. |
| giornata e il dato storico serva anche a spiegare quanto | accade | in quest’Atto. |
Accademia della crusca
