non da chi scorga in esso una semplice condizione definitrice della quantità di materia; ed in questo senso il principio serberà ancora un valore
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in cui è compreso il valore della quantità sperimentalmente definita.
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suo profitto se non aumentando la quantità del prodotto, la società che abbia accaparrato una parte dei mezzi di produzione può ottenere più
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si può sperare che la quantità α sia apprezzabile, pur superando k il limite dinanzi indicato. Tuttavia noi non possiamo più misurare i di un
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misura delrigore pratico in diretto contrasto coi criteri strettamente paurosi del rigore teorico; cioè di prendere le quantità che comparivano nei
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materiale B, presa la quantità della materia di B in quella misura che costituisce una massa uguale ad A. Ora il postulato deve interpretarsi nel senso
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. Or bene questi gradi possono venire associati ai numeri o alle quantità crescenti di una classe; l'ipotesi cartesiana promuove una simile
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riconoscimento che le quantità di calore acquisite o fornite dai varii gas, sono proporzionali fra loro (legge di JOULE) ed alle rispettive dilatazioni
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apparente (cinetica potenziale), in una energia termica o quantità di calore, ed in generale anche
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Pei sistemi di Gibbs, soddisfatta una particolare condizione (distribuzionecanonica), si può dunque definire una certa quantità (modulo di
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in quantità misurabili; e si possono porre i due postulati fondamentali seguenti:
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sensibilmente uguale al rapporto delle due unità di quantità elettrica nei sistemi di misura elettro-statico ed elettro-magnetico; il confronto fra le proprietà
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2) All'opposto le quantità legate nelle equazioni possono riferirsi non direttamente ai dati fenomenici, ma alle immagini. In questo caso le
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uno stato d'equilibrio, indipendente dal modo di caricamento e dipendente soltanto dalla forma del corpo e dalla quantità del fluido contenutovi; nei
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analiticamente ben definito, dalla quantità d'elettricità (massa) e dalla forma della superficie anzidetta. Questo teorema di distribuzione costituisce
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Accademia della crusca
